古代社会中，对国王的称谓有很多，下列选项中，把国王尊称为“法老”的是（）。

中学生心理减压的基本方法包括（）。①破冰，融洽气氛、建立关系②认知调节③建立自信④价值澄清⑤促进沟通⑥想象与放松⑦其它

下列解释不正确的是（）。

“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。

小课题重在进行（），寻求提高效益和质量的对策。

压力是可以管理的，人与环境不匹配时，寻找方法解决问题，实现个体适应，可以消除压力。

“压力的警觉阶段”的特点是发现了事件并引起警觉，同时准备战斗。

当你抑郁焦虑急需发泄自己的愤懑时，听舒缓，流畅，平静的音乐；当你烦躁不安时，听一些激荡的音乐，有利于宣泄情绪，使心情平复。

作为德性的师德，它的涵义包括（）。①以德性伦理学为依据，其优点是“以行动者为中心”而不是“以行动为中心”。②思考的是是什么（Being）而不是做什么（Doing）的问题。③考虑的是“我应该成为什么样的人”而不是“我应该做什么”的问题，体现了教师的中心地位。④其可能的不足是，可能弱化道德的规诫功能和教师的义务感。

“以知识为本”使教育异化为记忆和训练内容。