单项选择题教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是（）。
A.教师教育观念有问题
B.教师自尊心过强，心态不好
C.教师教育方法不妥
D.学生表现太差
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1.单项选择题班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A.责任意识
B.创新意识
C.专业意识
D.集体意识
2.单项选择题中学实行班干部轮换制的本质意义是（）。
A.锻炼工作能力
B.培养服务精神
C.提高合作、协调能力
D.培养自主精神
3.单项选择题教育的本质意义是（）。
A.传授知识
B.培养思维能力
C.提高综合素质
D.给人做人良知
4.单项选择题在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（）。
A.坚持树为典型
B.认真做学生工作，树为典型
C.不把典型强加给学生
D.发动学生讨论，进行宣传
5.单项选择题教师的职业道德的核心是（）。
A.对教育工作的职业责任感
B.奉献精神
C.热爱学生
D.平等对待所有学生
6.单项选择题要达到最佳的教育效果，表扬需（）。
A.随时随地
B.坚持每天表扬
C.注意全面表扬，不要忽略一些人
D.把握时机和实事求是
7.单项选择题唤醒学生的责任感的常用思路是（）。
A.原谅错误
B.表扬优点
C.关心学生
D.信任学生
8.单项选择题下列表达中，最不恰当的是（）。
A.班主任是班集体建设的总参谋
B.班主任是班集体建设的组织者
C.班主任是班集体建设的指导者
D.班主任是班集体建设的建设者
9.单项选择题课间操刚结束，高一某班学生张强和汪波打了起来，被值周老师带到班主任处。此时，班主任该如何处理？指出下列措施中最不恰当的一项。（）
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
10.单项选择题后进生通常是指那些在（）状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生。
A.正常心理
B.生理缺陷
C.正常生理
D.智力失常
