单项选择题法制社会强调对（）的服从。
A、权威个人
B、单位领导
C、小群体规范
D、社会规范
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（）
A、唯一条件
B、充足条件
C、必要条件
D、次要条件
2.单项选择题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）
A、去个性化
B、极端化
C、社会助长作用
D、社会阻抑现象
3.单项选择题非官方规定的，自然形成的群体是（）
A、正式群体
B、非正式群体
C、大群体
D、小群体
4.单项选择题一般教师通过努力都可以达到（）水平。
A、杰出教师
B、专家型教师
C、专业化教师
D、新教师
5.单项选择题职业倦怠的核心成分是（）
A.情绪衰竭
B.去个性化
C.自我能感降低
D.行为失当
6.单项选择题当说服信息引起说服对象的（）恐惧时，效果最好。
A、低度
B、中度
C、高度
D、超强
7.单项选择题通过参与活动改变个体态度的方法是从改变个体的（）入手。
A、认知和情感
B、行为
C、认知
D、情感
8.单项选择题下列挫折反应中，哪种属于理智的、建设性的行为反应（）
A、幻想
B、升华
C、回归（退化）
D、压抑
9.单项选择题“一好遮百丑”或“一丑遮百好”说的是对人知觉的（）
A.晕轮效应
B.定型效应
C.首因效应
D.近因效应
10.单项选择题“以已之心，度人之心”说的是对人知觉的（）
A、晕轮效应
B、首因效应
C、投射效应
D、近因效应
最新试题
在对儿童社会交往中的行为表现进行评价时，我们常采用直接观察法。请阐述直接观察法的优点与局限性。
题型：问答题
学校心理学研究的任务主要涉及（）
题型：多项选择题
中国学校心理学建设的内容包括（）
题型：多项选择题
下列哪些正确体现了学习障碍儿童的认知特点（）
题型：多项选择题
自我控制技能缺陷的儿童具有以下情绪唤醒反应（）
题型：多项选择题
简述学习障碍儿童的认知特点。
题型：问答题
简述发展性系统理论。
题型：问答题
请阐述由梅钦鲍姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的认知行为矫正技术-自我指导训练。
题型：问答题
随着现代学校心理学的服务对象从有心理问题的学生转为面向全体学生，其评估模式也逐步发展成为一种更加整合的模式，同时，临床心理学的分类模式仍影响着学校心理学中的心理评估。这些模式有（）
题型：多项选择题
简要介绍儿童行为评价系统。
题型：问答题