A.制定一定总目标,并要求员工独立完成
B.目标要有一定的难度,既不能太容易也不能太难实现
C.目标要明确。目标明确才能激励人
D.对目标的进展提供反馈信息。这种反馈信息有助于增强信心和鼓足干劲
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A.关心人
B.信任人
C.尊重人
D.鼓励不同的意见
A.一般角色
B.临时角色
C.非正式角色
D.正式角色
A.教师方法得当
B.良好的学习氛围
C.良好的学习习惯
D.师生聪明才智的共同发挥
A.利益整合原则
B.目标激励原则
C.公平原则
D.积极激励为主的原则
A.分享观念,激发创新思维
B.促进营销
C.发现组织内的人才,激励人才
D.实现个人价值
A.概括性和超前性
B.流畅性和独特性
C.变通性和超越性
D.概括性和变通性
A.组织高层
B.组织中层
C.组织底层
D.组织基层
A.关注变化的眼光
B.设定组织长远的目标和保证实现目标的能力
C.激励他人和创造环境条件使他人充分发挥才干
D.以上都是
A.指派领导
B.沟通协商
C.人事招聘
D.自检考核
最新试题
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是()。
自我管理型团队的基本特点有()。
创新团队应该有合乎所有团队成员意愿的共同奋斗目标。创新团队目标的特点是()。
为了提高人才的创新能力,首先必须唤醒他们的创新潜能。唤醒创新潜能的方法有()。
团队成员在相互合作的过程中,为实现各自的人生价值,并为完成团队共同目标会形成一种意识文化,这就是()
在团队建设的震荡期,最重要的是要安抚人心。
团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的()成员组成的群体。
增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有()。
团队是充满相互信任的群体,团队领导者应当倡导和采取()方式。
团队品质的主要内容包括()、团队能力、()和团队信任气氛。