班集体产生经历了哪些阶段？各阶段的特点是什么？

问答题班集体产生经历了哪些阶段？各阶段的特点是什么？

1.问答题班主任调适心里紧张时应注意什么问题？

1.认识环境及角色的改变
2.适应新生活
3.确立新的自我
4.学会心理调节方法

2.问答题班主任素质提高与完善的方法途径是什么？

1.正确审视自我
2.加强理论学习
3.深入教育实践
4.重视教育信息反馈

3.问答题班主任的素质有什么作用？

4.问答题在班主任技能训练过程中应注意什么问题？

1.强化班主任角色意识
2.掌握技能训练的理论与程序
3.注重实践训练
4.做好技能训练的检查与评定

5.问答题培养技能的基本途径和有效方法是什么？

6.问答题班主任的技能主要包括哪些方面？

1.基本技能：主要指素质技能，强调动作训练
2.社会技能：主要指工作内容方面的技能，强调心智训练

7.问答题班主任工作的职责是什么？

8.填空题家长会的形式，以其内容可分为（）、（）、（）等。

9.填空题组织协调家庭教育力量的方式主要有（）、（）两类。

10.填空题组织协调社会教育力量的原则主要有（）、（）原则。