简述班级活动方案的结构和要求？

问答题简述班级活动方案的结构和要求？

1.问答题班级活动的意义是什么？

1.有利于学生思想品德教育
2.有利于理论联系实践
3.有利于学生的身心发展

2.问答题如何培养使用班干部？

3.问答题如何实现班级奋斗目标？

4.问答题如何组织建立班集体？

1.目标激励法
2.自我管理法
3.系统活动法
4.信息调控法
5.创造成功法
6.榜样示范法

5.问答题班集体产生经历了哪些阶段？各阶段的特点是什么？

6.问答题班主任调适心里紧张时应注意什么问题？

1.认识环境及角色的改变
2.适应新生活
3.确立新的自我
4.学会心理调节方法

7.问答题班主任素质提高与完善的方法途径是什么？

1.正确审视自我
2.加强理论学习
3.深入教育实践
4.重视教育信息反馈

8.问答题班主任的素质有什么作用？

9.问答题在班主任技能训练过程中应注意什么问题？

1.强化班主任角色意识
2.掌握技能训练的理论与程序
3.注重实践训练
4.做好技能训练的检查与评定

10.问答题培养技能的基本途径和有效方法是什么？