后进生的特点是什么？如何做好后进生的教育工作？

问答题后进生的特点是什么？如何做好后进生的教育工作？

1.问答题了解、研究班级群体包括哪些内容？

2.问答题了解、研究学生个体的基本内容是什么？

3.问答题了解、研究学生的目的和意义是什么？

1.是实现和制定班级计划的前提
2.是搞好班级教育管理工作的重要保证
3.是班主任实现自我完善的有利条件

4.问答题中学生择业特点是什么？

1.自主择业意识增强
2.期望能体现个人价值
3.追求收入较高的热门职业
4.择业的期望值较高，任意性强，盲目性大

5.问答题品德不良学生有哪些特点？

6.问答题简述指导学生学习的内容项目。

7.问答题简述影响班级智育的基本因素。

1.学生智能发展的一般规律、水平和特点
2.课程的设置与教材的组织
3.教学方法的选择
4.其他各育的影响

8.问答题简述班级德育力量？

9.问答题班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题？

1.重视宣传，提高认识
2.制定计划，重在训练
3.统一力量，综合教育
4.检查反馈，注意强化

10.问答题简述学生问题行为的表现及成因。