多项选择题技术理性无限扩张后会产生()负面影响

A.会导致人们将只能把“物质享受”当成体验幸福生活的唯一方式
B.技术规则会影响人类价值观,使价值观标准化、同一化
C.人的本性会无法控制技术理性的扩张,使社会走向两极分化
D.会产生普世价值


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题《辞海》工部指出:“工匠”是()

A.有专门技术的工人
B.手艺工人
C.手工业劳动者
D.手工业品的制造者

3.多项选择题工匠的专业精神体现在工匠的()

A.技能
B.技艺
C.手艺
D.技术

4.多项选择题技术理性是()

A.一种特殊的实践理性
B.在技术实践的过程中形成的一种把握世界的思维方式
C.在技术实践的过程中形成的一种把握世界的行为准则
D.是技术规则作为一种目的理性的(或工具的和战略的)活动系统

5.多项选择题()因素是职业教育的“软技能”

A.敬业爱岗
B.质量意识
C.实践能力
D.情绪管理

6.单项选择题职业教育普遍存在着重教书,而轻育人的倾向,表明的误区是()

A.认识上的误区
B.思想上的误区
C.教育上的误区
D.工作上的误区

7.单项选择题日本国内,超过100年的企业有()个

A.10000.0
B.1000.0
C.21000.0
D.2000.0

8.单项选择题现代学徒制中,与工匠精神紧密相关的因素有()

A.实践性
B.标准化
C.高技术含量
D.统一理论认识

9.单项选择题工匠精神需要通过德育解决的伦理问题有()

A.倡导利利益最大化
B.倡导尊重劳动,逐步消除职业歧视劳动是人类生存和发展的基础
C.倡导优雅生存,不断提升人生境界
D.倡导爱岗敬业,充分做到人尽其才爱岗敬业不仅是职业道德的首要规范,而且是社会主义核心价值观的重要内

10.单项选择题工匠精神的本质要素有()

A.专业精神
B.职业态度
C.人文素养
D.乐观积极