问答题谈谈你对语文教师角色定位的看法
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1.名词解释校本培训
2.名词解释教师专业化
3.名词解释教学智慧
4.名词解释教学能力
5.名词解释指导学生自我修改并进行课外写作成果交流
6.名词解释指导学生开展课外写作活动
7.名词解释指导学生制定课外写作计划
8.名词解释指导学生开展课外阅读活动
9.名词解释课外阅读指导
10.问答题自选一篇课文，设计合作学习的方案。
最新试题
语文课程标准中考虑到低年级学生的身心特点，倡导多写字，少识字。（）
题型：判断题
语言文字的模糊性加剧了语文教学内容的不确定性。（）
题型：判断题
小说不是镜子式的反映生活，而是面对生活的改造、变形、夸张，从而实现“陌生化”的效果。（）
题型：判断题
语文教材中的课文，无论是议论文、记叙文、说明文，还是小说、诗歌、散文、戏剧等，其显著特点就在一个“美”字上。
题型：判断题
隐性知识是显性知识的基础，显性知识是由隐性知识转化而来的。（）
题型：判断题
研究式教学法过程
题型：名词解释
课程内容是教学实施的前提和依据。（）
题型：判断题
下列不属于同一标准分类的考试类型（）。
题型：单项选择题
新课程提出凸“显情感态度价值观”，关注“过程方法”，等于轻视乃至放弃“知识与能力”。（）
题型：判断题
语文知识是语文能力迁移与素养生成的前提和工具。（）
题型：判断题