班级管理的策略主要有（）。

班级目标的构建和管理首先从（）开始。

情感式评语一般（）。

班级物质文化建设要遵循凸显（）、强化审美性、营造和谐性、（）和倡导节约性五个方面的原则。

教室（）是人们注意的焦点和中心，因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。

（）是班级激励管理首先必须坚持的原则。

（）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法，是班级管理全过程的起点和指南，也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。

（）不仅是对班主任自身发展的引领和督促，也是班主任专业化可持续发展的必要手段。

使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是（）。

（）属于班级学习秩序管理。