最新试题
多动症儿童与顽皮儿童的区别在于:注意力与兴趣的关系,行动的目的性、计划性及系统性,(),动作发展。
题型:填空题
结合实际,谈谈如何预防儿童退缩,以及如何对儿童退缩进行干预。
题型:问答题
两个儿童关系处得很好,一个儿童对另一个儿童长期关怀备至,可使最近却因一件小事“得罪”了另一个儿童于是,这个儿童就遭到另一个儿童的憎恨。这就属于()。
题型:单项选择题
“第二反抗期”指的是()。
题型:单项选择题
性别角色规范
题型:名词解释
感觉运动统合失调
题型:名词解释
在面对自卑的时候,儿童通过安全防卫机制来保护自己的自尊和自我价值,一般有四种安全防护类型:退缩、静止不动、()和构建障碍。
题型:单项选择题
弱听产生的原因主要有()、疾病、其他因素。
题型:单项选择题
分离性焦虑
题型:名词解释
儿童处境不利既可能表现在其学校生活中,如同伴关系不良,也不可能表现在更复杂的社会生活中,如辍学童工、流浪甚至违法犯罪,但从起因上看,大多与()有关,或者正处于非常不利于其发展的家庭处境之中。
题型:单项选择题