A.1—3cm80—100次/min
B.2.5—4cm80—100次/min
C.4—5cm80-100次/min
D.2.5—4cm100次/min
E.4—5cm100次/min
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A.检查意识→检查呼吸→检查脉搏→开放气道→人工吹气2次→胸外按压
B.检查意识→开放气道→检查呼吸→检查脉搏→人工吹气2次→胸外按压
C.检查意识→检查呼吸→开放气道→人工吹气2次→检查脉搏→胸外按压
D.检查意识→开放气道→检查呼吸→人工吹气2次→检查脉搏→胸外按压
E.检查意识→检查呼吸→开放气道→检查脉搏→人工吹气2次→胸外按压
A.环境舒适,墙壁颜色鲜明
B.鼓励病人回忆往日的经历
C.减少白天睡眠时间,以保证晚上的睡眠
D.经常变换作息时间,以训练大脑功能
E.帮助病人确认现实的地点、时间,维持对现实的辨识能力
A.逆行性遗忘
B.病理性赘述
C.记忆错误
D.近事遗忘
E.远事遗忘
A.3—6个月
B.6—12个月
C.1—2年
D.2—4年
E.2—5年
A.思维迟缓
B.情感低落
C.食欲紊乱
D.注意力不集中
E.言语动作减少
A.思维联想障碍
B.情感淡漠
C.思维跳跃
D.矛盾意向性
E.矛盾内向性
A.去除治病因素
B.去除危险因素
C.精神疾病边缘者的及时就诊
D.精神疾病急性期患者的持续治疗
E.减少精神残疾
A.2小时内
B.4小时内
C.6小时内
D.12小时内
E.24小时内
A.鼠疫、炭疽
B.鼠疫、霍乱
C.炭疽、霍乱
D.炭疽、登革热
E.鼠疫、登革热
最新试题
某社区医院抽取了16名糖尿病患者,随机分为两组,一组给予定期发放纸质宣传手册、另一组给予微信推送公众号文章的健康教育,实施一个月后测得两组患者的糖尿病相关知识水平,分析两组患者知识水平有无差别?如果资料符合正态分布和方差齐性,可用()。
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