判断题在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是杜威。
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5.判断题行动研究法有时称为现场研究法。
7.判断题课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
8.判断题科学研究中的选题宜大不宜小。
10.多项选择题开展行动研究时,我们需要注意的是()。
A.预诊时在学校工作中坚持用分析和评判的眼光对待每一个看似平常的问题
B.即使在初步研究阶段反馈的信息与总体计划向偏离,原来的总体计划不应该做出修改
C.行动时要边执行、边评价、边修改
D.由研究人员、教师和教育行政人员共同参与
最新试题
以下属于综合实践活动特点的是()。
题型:单项选择题
行动研究要通过研究者行动上的干预来达到对对象的改变。行动干预的进程和方法没有一个严格的程序,也无法预先完整地设定。
题型:判断题
行动研究并非一种独立于其他教育研究方法的特殊方法,它是一种多元化的研究方法。
题型:判断题
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是杜威。
题型:判断题
行动研究就是在行动中进行研究,以研究促进行动的改善。行动研究不是一般意义上的专家进行的“纯研究”。
题型:判断题
科学研究中的选题宜大不宜小。
题型:判断题
行动研究的环境是教师工作于其中的实际环境。
题型:判断题
行动研究通过“计划——行动(实施计划)——观察(系统的)——反思”达到“重新计划——进一步实施计划——进一步观察和进一步反思”。
题型:判断题
计划是旨在改进现状的行动蓝图,它始于解决问题的需要和设想。一般包括总体计划和每一个具体行动步骤的计划。
题型:判断题
计划的要求()。
题型:多项选择题