问答题简述道尔顿计划中教师工作方式的特点?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题现代教育目的的新特征有什么特点?
3.问答题教育现代化的自身内容包括哪些?
4.问答题社会政治对教育的制约作用有哪些?
5.问答题生产力与教育的关系是怎样的?
6.问答题简述夸美纽斯的教学理论有哪些原则?
7.名词解释双轨制
8.名词解释人的全面发展
9.名词解释校内进修
10.问答题学生的本质有哪些?
最新试题
根据上面的故事,分析环境对人的发展产生的影响,你从中受到的什么启发?
题型:问答题
规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是()。
题型:单项选择题
学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外,还有()的特性。
题型:单项选择题
用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,使其具有自动追求理想价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化教育目的观是()。
题型:单项选择题
教育史上,在教育内容上,第一次将各有作明确的区分,并极为重视体育的是()。
题型:单项选择题
1996年国际21实际教育委员会递交的咨询报告《教育——财富蕴藏其中》提出的核心思想是()。
题型:单项选择题
素质教育的实质是一种()。
题型:单项选择题
近代教师职业受()学校影响。
题型:单项选择题
教学与发展的关系上,赞科夫认为()。
题型:单项选择题
从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。
题型:问答题