多项选择题以下属于中国的安宁疗护机构有 ()
A.南汇护理院
B.马楷医院安宁疗护病房
C.松堂医院
D.圣﹒克里斯多弗安宁疗护院
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1.单项选择题现代安宁疗护的奠基人和倡导者是()
A.英国的西塞莉·桑德斯博士
B.英国的弗罗伦萨·南丁格尔护士
C.美国的库布勒·罗斯医生
D.美国的伊丽莎白·布莱克威尔医生
3.多项选择题安宁疗护的照顾对象有()
A.终末期病人
B.终末期病人的家属
C.终末期病人的朋友
D.终末期病人的同事
4.多项选择题安宁疗护实施全队照顾,安宁疗护的团队成员有()
A.医生
B.护士
C.心理咨询师
D.社会工作者
5.单项选择题安宁疗护强调“四全照顾”理念,这是指()
A.全医院、全体医生、全体护士、全体社工
B.全身、全心、全意、全力
C.全人、全家、全程、全队
D.全家、全医院、全社区、全社会
6.单项选择题Hospice的原意是指()
A.专门收治终末期病人的医院
B.宗教团体为朝圣者开办的中途驿站
C.帮助终末期病人安乐死的社会机构
D.古代社会的养老院
7.判断题尊严死亡理念否定了现代医学的价值。
8.判断题现代医学不可能改变人类生命的必死性命运。
9.单项选择题以下对尊严死亡理解错误的是()
A.尊严死亡理念基于对医学有限性的理解
B.尊严死亡理念基于对死亡的接纳
C.尊严死亡理念贬低了医学技术
D.谈论尊严死亡其实是在谈论如何死亡,是在谈论在好死与坏死之间的选择
10.判断题总体来看,尊严死亡理念在中国的影响还比较小。
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对厚养薄葬的理解准确的是()。
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下面关于自杀原因的分析,错误的是()。
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下面()不是死亡教育的目的。
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《论死亡与临终》的作者是()。
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通过祭圣贤,人的生命与民族文化生命相通,可真切地感受慧命相承、学脉绵流的意义。
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以慕课方式开设的死亡文化与生死教育主要有老师线上讲授。这种课程是()。
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对尊严死亡理念的理解,下面正确的是()。
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西湖边的南山陵园内,有近30位文化名人墓,包括近代著名教育家、人口学家,先后任浙江大学、北京大学校长的()墓。
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进化论对于死亡教育来说,意义在于()。
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尊严死亡这个议题的提出与现代医学中哪种医学技术的使用有密切关系?()
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