A.老人、儿童
B.妇女
C.社会弱势群体
D.以上都是

A.有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，促使人们自愿改变不良健康行为和影响健康行为的相关因素
B.促成政策的形成，促进个人、家庭、社区对健康的责任感，帮助形成有益于健康的环境，促进卫生服务机构职能的转变，增进人群的卫生保健能力
C.采用多学科、多手段的综合方法，促进群体健康，包括传播、教育、立法、财政、组织、社会开发及当地群众自发参与的维护健康的活动
D.以上都不正确

A.16岁
B.18岁
C.19岁
D.20岁

A.建设高质量的机构
B.帮助机构改进服务质量，利用评审结果争取政府资助和提升机构地位
C.维持高质量的对外关系
D.对整体卫生服务、吸毒与酗酒、家庭保健服务、母婴保健等进行项目评价

A.79.5岁
B.81岁
C.81.9岁
D.以上都不正确

A.制定健康的公共政策
B.创造知识性环境
C.进行专业人员培训
D.强化社区行动

A.2
B.3
C.4
D.5

A.健康
B.科普
C.知识性
D.技能培养

A.与听众有一个动态上的交流
B.以群众熟悉的事情开头，抓住听众的心
C.讲课时能座不要站，以减低与听众这间的距离
D.讲课时要情绪饱满、心态健康，展现自己最健康的形像

A.健康科普讲座是健康教育的一项重要工作内容
B.开展健康教育是人民群众健康的需求
C.开展健康教育是体现政府职能的重要工作
D.以上都是