填空题乔伊斯等著的《教学模式》共列出22种教学模式,分为()、()、()、()。
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4.多项选择题美国国家科学教育标准中对探究的定义说明,探究是多层面的活动,包括()
A.观察,提出问题
B.通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划
C.根据实验证据对已有的结论作出评价
D.用工具收集、分析、解释数据
E.提出解答,解释和预测
F.交流结果
9.多项选择题话题探究式课型的主要环节是()
A.创设话题,唤醒旧知
B.引导质疑,发现问题
C.营造环境,质疑辨析
D.解决问题,拓展提高
10.多项选择题新课程强调要达到和谐发展的三维目标是()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.教师成长
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必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。
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教师上课如何使用教案?()
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()的优势是主导、统领全局,与服务的作用。
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学校教育的目标是立德树人,五育并举,德智体美劳全面发展。
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一个教师的优良品德的形成,不但要知行统一,还需要(),一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。
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以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果()
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下列选项中,衡量一个国家是否真正实现现代化,更为重要的指标是()
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用指责表达自己情绪感受往往引发对方的()
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我们中小学幼儿园,对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
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协同效应原本为一种物理化学现象,是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时,所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。
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