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章节练习
教育心理学章节练习(2017.05.05)
来源:考试资料网
1
主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是()
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2
经常反思自己的知识面宽不宽?能力强不强?自己的个性如何?以及自己应具备的教育教学能力有哪些?这些都是()。
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3.名词解释
陈述性知识
参考答案:
也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别...
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4
个体难以清楚陈述、只能借助于某些作业形式问接推测其存在的知识是()
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5
建构主义学习理论的理论基础主要来自于()、皮亚杰和维果斯基。
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6.名词解释
课堂结构
参考答案:
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。
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7
职业素质测评可以为人事决策提供可靠、客观的依据和()。
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8.问答题
简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义?
参考答案:
其理论认为,人格的发展是一个逐渐形成过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、...
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9
在归因理论中,属于外在的、稳定的因素是()
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10
一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括()。
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