问答题

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之:议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世土无可当意者.然竟不偶。 文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲;故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越。悲夫! 文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出:欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其馀,旁溢为花鸟,皆超逸有致。 卒以疑杀其继室,下狱论死;张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚;显者至门,或拒不纳。 时携钱至酒肆,呼下隶与饮:或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声:或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:“晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。”余同年有官越者,托以抄录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而己。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

把以下句子翻译成现代汉语。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。

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1.单项选择题

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之:议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世土无可当意者.然竟不偶。 文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲;故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越。悲夫! 文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出:欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其馀,旁溢为花鸟,皆超逸有致。 卒以疑杀其继室,下狱论死;张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚;显者至门,或拒不纳。 时携钱至酒肆,呼下隶与饮:或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声:或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:“晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。”余同年有官越者,托以抄录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而己。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

下列对原文有关内容分析与概括,不正确的一项是()

A.徐文长在山阴时较有名气,薛蕙对他的才能十分惊奇,把他看成是国士,然而在此后的科举考试中,却运气不佳,屡屡落第。  
B.学文长的才华,深得胡宗宪赏识,胡宗宪招为幕下,徐文长为胡宗宪起草的奏章,皇上看了很满意,徐文长也深得皇上宠信。  
C.徐文长科场失意,一度放浪形骸,纵情山水,游历见闻都表现在诗中,诗作体格随时有卑下,却往往匠心独运,有王者之气。  
D.徐文长在诗文创作方而取得了不俗的的成就,同时他的书法笔意奔放苍劲,一如其诗,花鸟画也超逸有致,都得到作者的肯定。

2.单项选择题

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之:议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世土无可当意者.然竟不偶。 文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲;故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越。悲夫! 文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出:欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其馀,旁溢为花鸟,皆超逸有致。 卒以疑杀其继室,下狱论死;张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚;显者至门,或拒不纳。 时携钱至酒肆,呼下隶与饮:或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声:或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:“晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。”余同年有官越者,托以抄录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而己。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

下列各组句子中加括号的词的意义和用法相同的一项是()

A.(然)数奇,屡试辄蹶。其胸中又有勃(然)不可磨灭之气
B.然文长竟(以)不得志于时。托(以)抄录
C.气沉(而)法严。文长皆叱(而)奴之
D.走齐、鲁、燕、赵(之)地。一切可惊可愕(之)状

3.单项选择题

徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之:议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世土无可当意者.然竟不偶。 文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲;故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以模拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而奴之,故其名不出于越。悲夫! 文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出:欧阳公所谓“妖韶女老自有余态”者也。间以其馀,旁溢为花鸟,皆超逸有致。 卒以疑杀其继室,下狱论死;张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚;显者至门,或拒不纳。 时携钱至酒肆,呼下隶与饮:或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声:或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。周望言:“晚岁诗文益奇,无刻本,集藏于家。”余同年有官越者,托以抄录,今未至。余所见者,《徐文长集》、《阙编》二种而己。然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。

下列句子中加括号词的解释不正确的一项是()

A.会得白鹿,(属)文长作表。属:嘱咐,交待
B.文长自(负)才略,好奇计,谈兵多中。负:背负,辜负
C.非彼巾帼而(事)人者所取望也。事:服侍,侍奉
D.故其(名)不出于越。名:名声,名气

4.单项选择题下面有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.乐府原指汉代负责收集各地民间诗歌和音乐的官署,后世把这类民歌和文人模拟的作品也叫乐府,《孔雀东南飞》与《陌上桑》合称为“乐府双壁”。
B.初唐四杰是唐初文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称,他们扭转了萎靡浮华的诗风,扩宽了诗歌创作空间,是唐代新旧过渡时期的杰出人物。
C.“写鬼写妖,高人一等,刺贪刺虐,入骨三分”郭沫若的这一对联,道出《聊斋志异》通过写鬼孤花妖讽刺封建统治阶级的贪婪和暴虐的写作特点。
D.法国的巴尔扎克、英国的狄更斯、俄国的托尔斯泰是十九世纪欧洲批判现实主义重要作家,《人间喜剧》《艰难时世》《复活》分别是其代表作品。

5.单项选择题下面句子中,没有语病的一项是()

A.中国超级高铁实验,是在1500米的真空管道里,开展不同磁悬浮模式比例模型车运行测试,实验进度理论上有望达到时速1500公里每小时。
B.针对众多消费者“同路不同价,熟客价更高”的质疑,滴滴打车公司近日进行了公开回应,称公司不存在任何“大数据杀熟”的行为。
C.《志愿服务条例》规定,志愿者应尊重志愿服务对象人格尊严,不得伤害志愿服务对象个人隐私,不得向志愿服务对象收取或变相收取报酬。
D.2018年3月27日正式公布了《快递暂行条例》是我国第一部专门针对快递业的行政法规,从制度层面奠定了快递业高质量的基础。

6.单项选择题下列各句中,没有错别字的一句是()

A.针对美国政府对中国商品加征关税的行为,商务部回应,这种极限施压和讹诈的做法,背离双方多次蹉商的共识,也令国际社会十分失望。
B.中共军委目前印发《传承红色基因实施纲要》,《纲要》对着眼培养“四有”革命军人,煅造“四铁”过硬部队,扭住对党绝对忠诚这个根本。
C.万众瞩目的俄罗斯世界杯于北京时间6月14日晚在莫斯科拉开大幕,中国元素随处可见,来自中国的小龙虾、吉祥物、纪念币等倍受各国球迷喜爱。
D.毋庸讳言,敷衍塞责的教师确实存在,但我们更应该看到无数坚守岗位,默默奉献,甚至像李芳那样献出生命的辛勤园丁,他们才是教师队伍的主流。

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