A.教师本身 B.家长本身 C.教师教育 D.幼儿教育
A.领域间的整合 B.领域内的整合 C.超领域的整合 D.多个领域之间的整合
A.收学费,不收杂费 B.不收学费、杂费 C.不收书本费、杂费 D.收学费,不收杂费
A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性
A.传道者 B.示范者 C.管理者 D.研究者
A.普通 B.基本 C.程序 D.特殊
A.国家干部 B.专业人员 C.知识分子 D.公务人员
A.15 B.20 C.25 D.30
A.团结协作 B.教书育人 C.严谨治学 D.爱岗敬业
A.教书育人 B.为人师表 C.严谨治学 D.爱岗敬业
A.《快乐王子》 B.《七色花》 C.《豌豆上的公主》 D.《皮皮鲁总动员》
A.智力发展与思想发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.身体发展与心理发展的关系
A.社会精神文化 B.社会经济关系 C.社会上层建筑 D.社会经济基础
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术 B.东汉时主要的火药武器有火箭和突火枪 C.隋唐时期我国已经有了活字印刷的书籍 D.北宋时指南针用于航海事业
A.小篆、隶书、行书、草书、正楷 B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书 C.篆书、隶书、行书、楷书、草书 D.甲骨文、小篆、隶书、楷书、狂草
A.《威尼斯商人》 B.《神曲》 C.《十日谈》 D.《草叶集》
A.五台山 B.武当山 C.峨眉山 D.普陀山
A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.爱因斯坦
A.美国 B.苏联 C.中国 D.欧共体
A."六书"是指汉字的造字方法,即"象形、指事、会意、形声、转注、假借" B."六书"是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例 C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书 D.形声字属于"合体造字法"
A.孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用 B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式 C.古代诗歌按内容可分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类 D.长律一般都是五言诗,只有四句的叫绝句
A.吉、凶、军、宾、嘉 B.温、良、恭、俭、让 C.恭、宽、信、敏、惠 D.天、地、君、亲、师
A.归纳 B.分析 C.演绎 D.综合
A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的 B.只要包裹的大小尺寸符合规定,邮局就一定会接受 C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定,并有退回地址,则无论它多重,都会被接受投递 D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹,决不会被邮局接受投递
A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来 B.当原始出处的网页被删除后,网页快照还可能显示所查信息 C.网页快照是指用户拍摄的网页照片 D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页
A.用"资源管理器"分类存放 B.手工制表、卡片目录管理 C.用数码相机把资料全部拍下来 D.用数据库管理
A.有贫民窟比没有贫民窟好 B.身份之间的流动是一种"平等" C.城市中有不同的层次结构是很正常的现象 D.整齐划一的城市是主观强为的结果
A.你是说真话的城市的人吗 B.你是说假话的城市的人吗 C.你是说真话的人吗 D.你是这座城市的人吗