多项选择题与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比,学校教育最主要的区别在于()。
A.以人为直接对象
B.以影响人的身心发展为直接目的
C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D.有目的、有组织地开展系统的教育活动
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B.科学性和实践性及其统一的价值目标
C.原则性和灵活性及其统一的价值目标
D.真、善、美及其统一的价值目标
2.单项选择题道德学习的核心是()。
A.道德知识的获得
B.态度或价值观的获得
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3.单项选择题下列有关心理健康的说法,正确的是()。
A.焦虑症是一种精神疾病,焦虑对人的心理健康没有好处
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C.建构与对话
D.交往与互动
5.单项选择题下列标准化测验中不属于智力测验的是()。
A.斯坦福-比纳量表
B.韦克斯勒量表
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6.单项选择题抵御诱惑实验或延迟满足实验适合测量儿童的()。
A.自我认知能力
B.自我控制能力
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7.单项选择题学习完四则运算之后,学生能够到模拟商店自主购物。根据布卢姆的教育目标分类学框架,该任务在认知目标的分类中属于()。
A.知识
B.领会
C.运用
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8.单项选择题习性学家劳伦兹基于动物研究,提出了“关键期”的概念。人的语言的发展关键期为()。
A.学前阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
9.单项选择题小雨是个敏感、细心的女孩,同时她又多疑、孤僻、多愁善感、不善于和同学交往,同学们都叫她“林妹妹”。小雨的气质类型属于()。
A.胆汁质
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10.单项选择题生成学习理论认为,学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理论的提出者是()。
A.布鲁纳
B.维特罗克
C.加涅
D.斯皮罗
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