A.团体存在的目标、结构、从属关系尚不明确
B.成员们虽接受了团体的存在,但对团体给个人所带来的约束仍有抵触
C.团体规范形成,凝聚力增强
D.团体开始发挥作用,成员开始把注意力转向团体外部,转向任务
A.维持
B.吸纳
C.开发
D.激励
A.遗传
B.环境
C.情绪
D.情境
A.敢为性
B.敏感性
C.聪慧性
D.紧张性
A.查理斯·斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
A.个人价值
B.个人信念
C.个人追求
D.自我价值
A.交流
B.联络
C.沟通
D.联系
A.信息全面、完整
B.多重选择
C.降低错误发生率
D.团体思维
A.以人为本
B.效率第一
C.用户至上
D.质量第一
A.职称
B.直接上级
C.任职时间
D.工作事项
A.及时原则
B.层次原则
C.真实原则
D.准确原则
A.工作分析与工作评价
B.工作评价
C.薪资结构设计
D.薪资分级和定薪
A.资历法
B.绩效法
C.能力法
D.技能法
A.平等互利
B.互相协商
C.有钱大家赚
D.同工同酬
A.计时工资
B.日工资
C.计件工资
D.年工资
A.处置权
B.使用权
C.所有权
D.经营权