A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟
A.感觉运动期 B.前运算期 C.具体运算期 D.正式运算期
A.保密问题 B.人情与法制及规定的冲突问题 C.价值介入与客观性的矛盾 D.社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突
A.共同合作、打破小组僵局 B.深度剖析、探索自我 C.巩固学习成果、催促小组结束 D.增加信任、发掘潜能
A.个人 B.小组 C.集体 D.社会
A.教育小组 B.支持小组 C.成长小组 D.治疗小组
A.心理动态 B.缘由 C.分类 D.综合
A.放任型 B.专制型 C.娇纵型 D.支配型
A.19世纪中期 B.19世纪末20世纪初 C.20世纪中期 D."二战"以后
A.社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色 B.社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者 C.社会工作者提供的不是简单的服务,常常是复合型的服务 D.管理者、资源争取者、政策影响人等都是社会工作者在服务中可能扮演的角色
A.学校社会工作 B.矫治社会工作 C.心理健康服务 D.家庭社会工作
A.助人活动 B.专业助人方法 C.服务对象 D.社会工作价值观
A.统计学标准 B.行为适应性标准 C.内省经验标准 D.社会规范与价值标准
A.助人 B.暴力 C.攻击 D.破坏社会秩序
A.自我披露 B.澄清 C.摘要 D.提供信息
A.国务院 B.民政部门 C.社会工作界 D.全国人大
A.人类行为与社会环境之间的关系 B.维护社会公平和正义 C.恢复和增强人们的社会功能 D.帮助人们妥善利用各种社会资源
A.强调个人和群体的生存权利和发展权利 B.强调社会对于个人和群体的权利、责任和支持 C.重视人类行为与社会环境的和谐发展 D.重视服务机构的利益
A.社会伦理 B.专业伦理 C.个人伦理 D.社会工作专业伦理
A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.青少年阶段 D.青年阶段
A.莫瑞 B.泰勒 C.阿尔德弗尔 D.马斯洛
A.制造气氛 B.积极主动 C.感同身受 D.自我披露
A.澄清 B.对焦 C.摘要 D.建议
A.治疗小组 B.成长小组 C.支持小组 D.社交小组
A.缓解困难 B.解救危难 C.促进发展 D.解决社会问题
A.能够从精神上激励社会工作者克服各种困难,完成助人使命 B.能够从伦理上指导社会工作者的实践 C.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案 D.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
A.生活保障服务 B.就业服务 C.预防犯罪 D.职业生涯管理服务
A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.心理诊断
A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.人格诊断 D.分类诊断
A.具体需要完成的活动 B.负责每一个活动的工作人员及联系方式 C.每一个活动开始的时间 D.设计有效的过程评估方法
A.倡导者 B.教育者 C.倡议者 D.领导者
A.明确机构的使命和目标 B.分析环境和形势 C.客观地认识自己的能力 D.界定和分析问题
A.领导者 B.使能者 C.决策者 D.调解人
A.组织居民选举新的居民小组长 B.委婉地批评老周的工作态度 C.鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动 D.提醒居民规范的工作程序是先找老周
A.举办讲座 B.头脑风暴 C.当面质询 D.服务策划
A.自变量和因变量 B.正推性与逆推性 C.实验组和控制组 D.前测和后测
A.只是对服务方案所必须推行的主要工作的完成情况进行评估 B.只是对服务方案投入所产生的效果进行评估 C.是对所要推行的"方案活动"的完成情况和服务方案产生效果的评估 D.只是对服务策划方案制定者工作状况的评估
A.计划、授权、沟通B.授权、协调、沟通C.授权、组织、监督D.授权、沟通、组织
A.残疾人联合会 B.红十字会 C.共青团 D.消费者协会
A.参与社会发展 B.文化教育权 C.生活保障权 D.健康权
A.30日 B.60日 C.90日 D.120日
A.农村合作医疗基金由农村合作医疗管理委员会及其经办机构进行管理 B.农民个人缴费部分应存入农村合作医疗基金专用账户 C.中央财政补助新型农村合作医疗的专项资金经情况核定后向地级财政划拨 D.乡村集体经济组织的扶持资金和地方财政支持基金也应存入或划拨到农村合作医疗基金专用账户
A.强制性规范 B.秩序性规范 C.角色规范 D.文化规范
A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段 B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人 C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维 D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期
A.心理辅导 B.行为矫正 C.就业辅导 D.社会救助
A.人情与法制及规定的冲突 B.个人利益与社会责任的冲突 C.价值介入与客观性的矛盾 D.自我决定原则和家长制
A.机构领导向社会宣布"社区平安钟"服务计划 B.机构主管临时让老曾代他负责"社区平安钟"项目 C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作 D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
A.放弃让她担任居民骨干的打算 B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现 C.培养她的民主领导风格 D.强化她的权责分工意识
A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要
A.居民所关注的问题是什么 B.人们对这个问题的感受程度如何 C."明确问题"是什么 D.谁受到这个问题的影响
A.比较性需要 B.表达性需要 C.规范性需要 D.感觉性需要
A.旁观者 B.参与者 C.组织者 D.协调者
A.企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等)单位及其职工 B.机关和事业单位及其职工 C.社会团体及其职工 D.乡镇企业单位及其职工
A.对张琦进行心理辅导 B.建议居委会举办就业技能培训班 C.对张琦的生活给予经济补助 D.对张琦进行安慰和鼓励
A.40 B.41 C.42 D.44
A.地区发展模式 B.社区参与模式 C.社区照顾模式 D.社区行动模式
A.集体气氛 B.文化气氛 C.严肃气氛 D.平静气氛