A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及"被肯定"的社会场境
C.打造增能的社会支持网络
D.重塑组员的自我形象
A.定量
B.推论总体
C.探索
D.验证假设
A.专业的价值观
B.专业的理论
C.专业的工作者
D.专业的技巧
A.对等的
B.不对等的
C.平衡的
D.不平衡的
A.集体价值
B.社会价值
C.个人价值
D.剩余价值
A.社会
B.社区
C.政府
D.家庭
A.澄清
B.对焦
C.摘要
D.同理
A.任务小组
B.志愿者小组
C.技巧训练小组
D.治疗小组
A.3~4
B.3~6
C.6~8
D.6~10
A.计算机
B.科学
C.宗教
D.人类关系和群体内部关系