A.对焦 B.摘要 C.澄清 D.忠告
A.专业社会工作 B.普通社会工作 C.社会福利性社会工作 D.行政性社会工作
A.社会目标模式 B.发展模式 C.互动模式 D.治疗模式
A.治疗小组 B.支持小组 C.教育小组 D.成长小组
A.经典条件反射理论 B.社会学习理论 C.操作性条件反射理论 D.人类学习理论
A.问题解决策划 B.方案发展策划 C.战略性策划 D.创新策划
A.离别情绪 B.情绪转移 C.两极情感 D.两极行为
A.群体 B.家庭 C.单位组织 D.社区
A.支配型 B.专制型 C.娇纵型 D.民主型
A.互动模式 B.心理社会治疗模式 C.社会照顾模式 D.危机介入模式
A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄期阶段 D.青少年阶段
A.直接需要 B.间接需要 C.物质需要 D.生理需要
A.保密 B.社会工作者对机构的伦理责任 C.社会工作者对同事的伦理责任 D.社会工作者对专业的伦理责任
A.经典条件反射机制 B.系统脱敏反射机制 C.社会学习反射机制 D.刺激性条件反射机制
A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要
A.工作准备 B.工作开始 C.中期转折 D.后期成熟
A.引导 B.摘述 C.限制 D.提问
A.综合性原则 B.支持性原则 C.建构型原则 D.个别性与共同性相结合的原则
A.反思性直接治疗 B.支持 C.直接影响 D.探索--描述--宣泄
A.如何介绍自己 B.展开话题 C.维持对话 D.结束对话
A.使能者 B.治疗者 C.教育者 D.倡导者
A.了解求助对象的求助愿望 B.促使有需要的求助对象成为服务对象 C.明确服务对象的需求 D.初步评估服务对象的问题和需要
A.信任程度 B.思想觉悟 C.认识能力 D.整个社会
A.劳动争议调解-劳动争议仲裁-劳动争议诉讼 B.劳动争议调解-劳动争议诉讼-劳动争议仲裁 C.劳动争议仲裁-劳动争议调解-劳动争议诉讼 D.劳动争议诉讼-劳动争议调解-劳动争议仲裁
A.直线式组织结构 B.直线参谋式组织结构 C.直线职权式组织结构 D.职能式组织结构
A.职业助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D.多方协同
A.重视同事的工作:共同执行守则 B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众 C.恪守公私分明:信守机构政策 D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
A.师徒式督导 B.训练式督导 C.教育性督导 D.咨询式督导
A.精神性需要 B.原发性需求 C.继发性需求 D.间接需要
A.需求目标 B.沟通目标 C.实质目标 D.过程目标
A.毛发脱落、脊柱弯曲 B.记忆力下降、感官功能退化 C.反应速度逐渐迟钝缓慢 D.创造性思维及智慧迅速减少
A.法律制度的完善 B.民主进程的推进 C.福利制度的发展 D.政府中央集团的重视
A.康复服务 B.妇女社会服务 C.社会救助 D.学校社会工作
A.心理学与社会学 B.社会学与心理学 C.生物学与伦理学 D.伦理学与生物学
A.老张有从3个儿女那里获得赡养扶助的权利 B.老张的3个儿女没有权利继承房产 C.老张可以将两居室住房出租,"以房养老" D.老张的后老伴没有权利继承老张的房产
A.目前对小文的影响主要来自家庭 B.家庭对小文的影响,包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面 C.纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式 D.横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响
A.听任小组自行发展 B.自行果断地结束小组 C.安排小组的一切事宜 D.安排好小组结束后的跟进
A.成长危机 B.情境危机 C.心理危机 D.社会危机
A.问卷调查 B.封闭式提问 C.开放式提问 D.焦点式访谈
A.政府 B.群团组织 C.社会公益类事业单位 D.由政府支持的民间组织
A.招募 B.面谈 C.迎新活动 D.训练
A.界定总目标 B.建立目标的优先次序 C.制定可行性方案 D.问题的认识和需要评估
A.服务对象的发展阶段和特点 B.问题的紧迫程度 C.可拥有和可动员的资源 D.机构的目标
A.罗杰斯 B.巴甫洛夫 C.班杜拉 D.沃克
A.生存权 B.发展权 C.受保护权 D.参与权
A.指问题的认识和分析 B.确立服务目标、选取工作策略、完善服务运作的过程 C.社会服务的组织实施过程 D.社会服务的监督过程
A.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和职能式组织结构 B.直线型组织结构、直线参谋式组织结构和矩阵式组织结构 C.直线参谋式组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构 D.直线型组织结构、矩阵式组织结构和事业部制组织结构
A.在社区工作的评估阶段,应采用定性研究方法 B.在评估个案工作的效果时,应采用观察法 C.在分析社区问题时,应关注整体与部分之间的关系 D.在把握单个调查对象的情况时,可以进行问卷调查
A.答案不满足互斥性 B.答案不满足穷尽性 C.问题有双重含义 D.直接涉及敏感问题
A.问题带有倾向性 B.问题具有双重含义 C.使用了抽象概念 D.问题不明确
A.问卷 B.量表 C.访谈和观察 D.实验
A.不同的机构 B.社区内长期居住的老年人 C.家庭 D.政府
A.社会工作者 B.社会工作行政人员 C.政府工作人员 D.社会服务人员
A.希望帮助别人,希望世界变好 B.能表现和证明自己的成就 C.喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面 D.受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务
A.尊重组员的权利和能力 B.互助互惠 C.民主参与决策 D.小组工作者引导
A.12个月 B.18个月 C.24个月 D.30个月
A.职业流浪乞讨人员 B.从灾区到城市流浪乞讨的灾民 C.被拐卖后逃生沦为流浪乞讨的儿童 D.因被抢劫没有钱回家的大学生
A.30% B.40% C.60% D.80%
A.企业劳动争议调解委员会 B.基层人民调解组织 C.乡镇、街道设立的调解组织 D.劳动争议仲裁委员会