A.它是一种动态表现 B.其目的大多数是为了满足个人需求 C.压力会使不同员工做出不同程度的反应 D.在一定条件下增强了员工的自主自立性
A.从起源和概念内涵上看,中西方"道德"均含有规则、规范之意 B.动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志 C.道德与社会生产方式无直接关系,人类社会存在共性道德 D.相比于法律,道德不仅适用范围小,而且调节力度弱
A.会享受吃、喝、玩、乐所带来的乐趣 B.一切从自身利益出发 C.把追求个人享受和感官快乐作为人生的目的 D.刺激消费、拉动内需的现实需要
A.忠诚职责,寻求最佳 B.服从领导,遵纪守法 C.敢于奉献,不惧安危 D.克制欲求,老实本分
A.职业化是一种他律性的工作态度 B.岗位固定化和工作长期化是职业化的核心 C.职业化素养要求在决策中增强主观性 D.职业化标准成为职业化行为规范
A.敬业的判断标准是是否扎实工作、注重细节 B.敬业的本质在于心理活动 C.敬业是对从业人员最根本、最核心的要求 D.敬业需要理性和冷静,不提倡激情
A.宣传和树立"以商为本"的经营理念 B.建立和强化商品进货的免检免验制度 C.倡导科学消费、积极消费、扩大消费等先进的消费方式 D.对售出商品实行商品质量先行负责制
A.不得以商业贿赂手段购买商品,但拓展市场、扩大销售不含其内 B.经营者的职工采用贿赂手段的行为,应当认定为经营者的行为 C.法律上的商业贿赂行为,严格界定为财物,如"请客"、"考察"等不计其内 D."禁止商业贿赂的暂行规定"与"反不正当竞争法"不存在内在关联
A."节约"的要求应因人而异、因时而异 B."节约"是企业创新的重要驱动力量 C."节约"往往导致产品质次价低 D."节约"的核心目标是减少碳排量
A.不再像以前那样卖命了 B.觉得自己能力不行,不再想自己提拔的事情了 C.看不到希望,选择离开 D.尽管心里很郁闷,但工作还得继续
A.站在张某的立场上,因为他是自己的好朋友 B.站在李某的立场上,因为上司总是水平更要高一些 C.与俩人都保持一定的距离,避免介入是非 D.想办法促成二人的和解
A.做好事不留名,无法理解这位企业家的做法 B.不该过分关注捐助形式,而要学习其公益精神 C.他是打着慈善旗号,炫耀自己 D.他的这种做法与慈善的本意格格不入
A.他们总是拿累活、难活为难下属员工 B.他们总是板着面孔,严肃地指出下属的缺点 C.在员工需要帮助时,总能够感受他们的存在 D.对企业的发展而言,他们的作用有限
A.与大家一样上下班 B.克制自己,不要养成别人那样的习惯 C.严格要求自己,过一段时间再说 D.向单位领导提出加强管理的建议
A.钱乃身外之物 B.有钱能使鬼推磨 C.有钱就花 D.在一定条件下,钱是幸福的源泉
A.实话实说 B.见什么人说什么话 C.说逆耳之言 D.专说他人喜欢的话
A.有前景,干得很起劲 B.很忙碌,也很充实 C.不值得留恋了 D.没感觉了
A.居民户 B.市场 C.政府 D.企业
A.劳动法 B.劳动法律体系 C.劳动法学 D.劳动立法制度
A.法律渊源 B.劳动法 C.劳动合同 D.劳动关系
A.经济环境 B.政治法律环境 C.技术环境 D.社会文化环境
A.认知 B.态度 C.智慧 D.谦虚
A.组织理论研究组织运行的全部问题 B.逻辑上组织理论应该包括组织设计理论 C.组织设计理论主要研究企业组织结构设计 D.组织理论与组织设计理论在外延上是相同的
A.实行系统管理 B.创建学习型的组织 C.创造协调的环境 D.设立必要的委员会
A.改良式 B.爆破式 C.计划式 D.渐进式
A.决策的性质 B.决策者所需具备的能力 C.决策的环境 D.决策对各职能的影响面
A.人口的性别比例 B.劳动力队伍的数量 C.劳动力队伍的质量 D.劳动力队伍的结构
A.惯性原理 B.相关性原理 C.趋势原理 D.相似性原理
A.经验预测法 B.描述法 C.转换比率法 D.德尔菲法
A.回归分析法本质上是经济计量模型法 B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵 C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求 D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测
A.趋势外推法 B.人员比率法 C.回归分析法 D.经济计量模型法
A.岗位分析 B.员工素质测评 C.岗位评价 D.员工绩效评价
A.当量量化 B.二次量化 C.等距量化 D.比例量化
A.结构性要素 B.行为环境要素 C.时间性要素 D.工作绩效要素
A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.周末
A.单独面试 B.小组面试 C.一次性面试 D.情景面试
A.结束阶段 B.导入阶段 C.核心阶段 D.确认阶段
A.背景性 B.知识性 C.思维性 D.经验性
A.3~5人 B.6~9人 C.5~15人 D.5~10人
A.排序选择型 B.开放式 C.资源争夺型 D.两难式
A.系统性 B.标准化 C.有效性 D.普遍性
A.普遍性 B.适应性 C.针对性 D.最优化
A.教学资源 B.交付时间 C.资料结构 D.课程评估
A.课堂讲授 B.情景模拟 C.示范模拟 D.角色扮演
A.通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题 B.将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围 C.能够使受训者身临其境,在模拟的实践中加深对管理原理的领会 D.公司的高级职务可以由对不同部门的问题有广泛了解的人来担任
A.建设性评估 B.正式评估 C.非正式评估 D.总结性评估
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等 B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
A.培训单位 B.学员的单位主管 C.培训教师 D.学员的直接主管
A.访谈 B.态度调查 C.关注某小组 D.现场观察
A.强制分配法 B.强迫选择法 C.成对比较法 D.直接指标法
A.成绩记录法 B.短文法 C.劳动定额法 D.排列法
A.③①② B.①②③ C.③②① D.②③①
A.晕轮误差 B.自我中心效应 C.分布误差 D.评价标准误差
A.②③①④ B.③①②④ C.②①③④ D.①②③④
A.简单相加法 B.系数相乘法 C.百分比系数法 D.自然数计分法
A.生产指标 B.时限指标 C.利润指标 D.收益率指标
A.设置更为全面的指标体系 B.比较产出结果对组织的贡献率 C.删除与工作目标不符合的产出项目 D.合并同类项,将增值贡献率的产出归到一个更高的类别
A.上级评价 B.同级评价 C.下级评价 D.自我评价
A.企业之间相互调查 B.问卷调查 C.采集社会公开信息 D.委托中介机构进行调查
A.2组 B.5组 C.10组 D.20组
A.职组 B.职等 C.岗级 D.岗等
A.④③⑥①②⑤ B.⑥④③①②⑤ C.④⑥③①②⑤ D.⑥③④①②⑤
A.岗位评价 B.岗位调查 C.岗位分级 D.岗位分析
A.共通性 B.显著性 C.可观察性 D.可衡量性
A.岗位工资制 B.技能工资制 C.绩效工资制 D.年薪制
A.浮动工资 B.固定工资 C.基本工资 D.岗位工资
A.企业公积金 B.企业年薪 C.企业附加福利 D.企业年金
A.形式上的雇主 B.接受单位 C.劳动行政部门 D.劳务派遣单位
A.接受单位 B.派遣期限 C.派遣单位 D.接受单位的工作岗位
A.被派遣劳动者应与用工单位订立劳动合同 B.被派遣劳动者的派遣期限应当在劳动合同中载明 C.被派遣劳动者与正式雇员享有平等的法定劳动权利 D.同一岗位使用的被派遣劳动者与正式雇员同岗同酬
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
A.医疗保险费 B.劳动安全卫生教育培训经费 C.工伤保险费 D.健康检查和职业病防治费用
A.协商 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
A.员工代表 B.用人单位代表 C.工会代表 D.劳动行政部门代表
A.上级工会代表 B.劳动行政部门代表 C.同级工会代表 D.用人单位方面的代表
A.15;30 B.30;15 C.15;15 D.30;30
A.爱企如家 B.诚实守信 C.奉献社会 D.崇尚科学
A.达则兼善天下,穷则独善其身 B.专心致志,以事其业 C.见利思义,以义取利 D.人不为己,天诛地灭
A.知识性 B.破损性 C.智慧性 D.资质性
A.企业必须具有与食品生产加工相适应的专业技术人员 B.从事食品生产加工的人员必须身体健康,无传染性疾病 C.检验人员无需取得从事食品质量检验的资质,但需具有检验能力 D.食品出厂前必须在其包装或者标示上加印(贴)QS标志
A.时代表征性 B.社会规定性 C.价值差异性 D.人为规定性
A.拿人钱财,与人消灾 B.君子和而不同 C.尺有所短,寸有所长 D.三个臭皮匠,赛过诸葛亮
A.明确岗位职责 B.培养职业情感 C.全力以赴工作 D.善于自我管理
A.慎独 B.苦行 C.闻过则喜 D.己所不欲,勿施于人
A.女性劳参率呈上升趋势 B.老年人口劳参率呈下降趋势 C.20~24岁年龄组的人口劳参率下降 D.15~19岁年龄组的人口劳参率下降 E.25~55岁年龄段男性成年人口无显著的趋势性变化
A.商品市场 B.服务市场 C.组织市场 D.金融市场 E.消费者市场
A.比竞争者更出色 B.影响他人并改变他人的态度和行为 C.对资源进行控制 D.占据一个高于别人的权威性的位置 E.拥有舒适的轿车
A.职务性质 B.人员素质 C.管理风格 D.管理层次 E.职能机构健全程度
A.信息中心 B.指挥协调中心 C.人才培训中心 D.计量检测中心 E.科研开发中心
A.人员配备计划 B.人员培训计划 C.人员补充计划 D.人员晋升计划 E.薪酬激励计划
A.招聘费用 B.调配费用 C.奖励费用 D.员工薪酬 E.福利津贴
A.预测的结果不是绝对的,可进行调整 B.预测的基本原理是根据过去推测未来 C.人力资源需求预测要注意需求与净需求的区别 D.人力资源供给预测是人力资源规划的核心和前提 E.人力资源供给预测须考虑组织内外部供给的因素
A.减少员工的工作时间 B.鼓励提前退休或内退 C.鼓励部分员工自谋职业 D.合并和关闭某些臃肿的机构 E.制定聘用全日制临时用工计划
A.强调测评的区分功能 B.测评的过程强调客观性 C.测评指标具有灵活性 D.结果体现为分数或等级 E.测评标准具有机动性
A.量词式 B.等级式 C.测定式 D.定义式 E.综合式
A.阐明测评与一般测验无差异 B.员工素质测评的目的 C.填表前准备工作与填表要求 D.举例说明填写的要求 E.测评结果保密、处理及反馈
A.面试目的不明确 B.面试标准不具体 C.面试缺乏系统性 D.问题设计不合理 E.面试考官存在偏见
A.了解组织状况和岗位要求 B.有丰富的社会工作经验 C.掌握相关的员工测评技术 D.具备丰富的心理学知识 E.具有良好的个人品德修养
A.科学性 B.实用性 C.可评性 D.易评性 E.复杂性
A.教室设备的租赁费用 B.培训教师的费用 C.培训项目的设计费用 D.学员的交通费用 E.培训对象受训期间的工资福利
A.适应多样化的学员背景 B.满足学员在时间方面的需求 C.使学员掌握生产技术和技能 D.选择相同难度的课程内容进行组合 E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
A.查阅快捷 B.重点突出 C.使用简易 D.记忆方便 E.复杂全面
A.技能开发 B.知识更新 C.观念转变 D.知识补充 E.思维技巧
A.终局测试具有较强的说服力 B.能用于决定培训项目的取舍 C.能作为培训项目改进的依据 D.有助于培训对象学习的改进 E.能用于决定是否授予受训者某种资格
A.态度调查 B.原始记录 C.现场观察 D.笔试法 E.统计日报
A.合成考评法 B.直接指标法 C.日清日结法 D.关键事件法 E.图解式评价量表法
A.卓越性效标 B.特征性效标 C.结果性效标 D.行为性效标 E.一般性效标
A.分布误差 B.自我中心效应 C.个人偏见 D.优先和近期效应 E.标准误差
A.鼓励别人改进想法 B.依靠个人的冷静思考 C.思想愈激进愈开放愈好 D.强调产生想法的数量 E.任何时候都不批评别人的想法
A.具有战略导向的牵引作用 B.是实施企业战略规划的重要工具 C.能够最大限度地激发员工的斗志 D.是激励约束员工行为的一种新型机制 E.能调动全员的积极性、主动性和创造性
A.简单性原则 B.明确性原则 C.针对性原则 D.科学性原则 E.经济性原则
A.对象 B.方法 C.组织者 D.方式 E.具体内容
A.调查的岗位 B.调查的目的 C.调查的企业 D.调查的步骤 E.调查的薪酬信息
A.把相关的问题分开,分散收集信息 B.调查问卷语言规范,问题简单明确 C.充分考虑信息处理的简便性和正确性 D.确保表格中的每个调查项目都是必要的 E.先明确薪酬调查问卷的主要内容,再设计调查表
A.佣金制 B.计件工资制 C.岗位技能工资制 D.计时工资制 E.销售提成工资制
A.核心团队 B.项目团队 C.平行团队 D.流程团队 E.虚拟团队
A.个人业绩考评 B.工资的市场调查 C.确定工资原则与策略 D.工资制度的调整 E.工作岗位分析与评价
A.为强化劳动法制提供条件 B.降低劳动管理成本 C.减轻企业参加社会保险的负担 D.促进就业与再就业 E.满足外国组织驻华代表机构等特殊单位的需求
A.可由雇员推举产生 B.可由当地劳动行政部门指定 C.可由企业法定代表人担任 D.可由股东大会选出的代表担任 E.可由企业法定代表人指定的其他人担任
A.可由工会主席担任 B.可由工会推举 C.可由企业高层决定 D.可由董事会任命 E.可由工会主席书面委托的其他雇员代表担任
A.总工程师负安全卫生技术领导责任 B.企业法定代表人对本单位的安全卫生负全面责任 C.工程技术人员和生产工人对安全生产负直接责任 D.分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任 E.工人在各自岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务
A.权利争议 B.利益争议 C.个别争议 D.集体争议 E.团体争议
A.上线 B.增长线 C.中线 D.基准线 E.下线