A.相互信任,同时也反对不明是非、不分善恶的盲目信任 B.既信任,又怀疑 C.表面上信任,实际上不信任 D.即使信任,也要加强防范和戒备
A.职业是责任、权利、利益的有机统一 B.职业是人们生存的唯一手段 C.职业是束缚人的自由、权利的锁链 D.职业是赚取人们剩余劳动价值的方式
A.集体主义 B.为人民服务 C.爱国主义 D.科学发展观
A.忠诚、谨慎、进取 B.忠诚、敬业、诚信 C.诚信、守法、人本 D.忠诚、审慎、勤勉
A.站在自己的立场上为客户着想 B.要把奖金和薪水作为最强大的工作动力 C.对公司的产品具有寻根究底的好奇心 D.通过自己的成功,帮助老板成功
A.经营者的职工采用商业贿赂手段为经营者购销商品,认定为职工个人行为 B.在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的,以行贿论处 C.任何经营者购销产品,均不可以明示方式给中间人佣金 D.经营者在商品交易中不得向对方单位附赠现金或者物品,包括小额广告礼品
A.点子不重要,执行力重要 B.战略问题不重要,策略问题重要 C.执行、落实和纪律比没有实际行动的空想重要 D.点子靠别人,执行靠自己
A.在节约问题上,不可能形成统一的价值观念 B.节约因人而异,企业节约主要是上司的责任 C.花多少钱,办多少事,只要不超支便是节约 D.节约方式虽有差异,但节约精神具有共通性
A.绝对不会再帮助他们 B.再帮助时需要考虑一下 C.继续帮助他人 D.感觉很矛盾
A.赞同张某,觉得自己很像张某 B.很钦佩,认为张某够仗义 C.反对张某,觉得他缺乏独立思考 D.觉得张某难以理解
A.多少觉得这个外国人古怪 B.感到敬佩,但自己无法像他那样做 C.应该号召全国人民向这个外国入学习 D.人各有志,顺其自然
A.坚定信心,千方百计完成任务 B.为了避免损失,还是会推掉任务 C.先接受任务,完成不了再解释 D.接受任务,但觉得上司把完成不了的任务交给自己,多少有些刁难的味道
A.按制度处罚这名员工 B.给他调换一下岗位 C.倡导大家轮流帮助他提高技术 D.劝他自己主动辞职
A.不管对方是谁或者怎么想,自己会主动劝他们改正 B.会提醒他们改正,但不会寄希望他们短时间内能改正 C.只有对那些和自己关系较为密切的人,才会劝他们改正 D.认为这是别人的自由,自己不该去干涉
A.十分劳累 B.乏味而沮丧 C.稍感劳累,但可以承受 D.虽然忙,但还满意
A.乐意把单位的事情讲给他们听 B.对方不问,自己从不会主动说起单位里的事情 C.简要说说单位里的事情 D.对方问起单位里的事情时,会把话题岔开
A.过几年在职务或收入上会有提高 B.忙忙碌碌,疲于奔命 C.早想离开了,只是没遇到合适的机会 D.平平淡淡,不知所从
A.劳动力需求量 B.劳动力需求增长量 C.劳动力供给量 D.劳动力供给增长量
A.国民收入 B.基尼系数 C.人均GDP D.需求弹性
A.促进就业法 B.集体合同法 C.劳动合同法 D.劳动争议处理法
A.社会因素 B.环境因素 C.组织因素 D.人际因素
A.赫兹伯格 B.亚当斯 C.莱文泽尔 D.弗洛姆
A.一般型 B.专业型 C.创新型 D.综合型
A.组织设计理论有动态与静态之分 B.动态组织设计理论包含静态组织设计理论的内容 C.组织设计理论又被称为广义的组织理论 D.静态组织设计理论是组织设计的核心内容
A.地区利润中心 B.专业成本中心 C.产品利润中心 D.地区成本中心
A.任务之一是搜集整理储存相关信息资料 B.可以对集团高层提出的方案进行决策 C.能够参与制定集团战略经营计划 D.又被称为战略研究部或信息公司
A.企业环境 B.企业规模 C.员工素质 D.信息沟通
A.是一种改良式变革 B.是组织设计中的第二步工作 C.是企业最常用的组织结构变革方式 D.主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求
A.人员补充计划与人员晋升计划相联系 B.人员晋升计划最直接的作用是激励员工 C.狭义的人力资源规划特指企业人员规划 D.一般来说,三年以上的计划可称为规划
A.招聘计划 B.培训计划 C.内部调动计划 D.晋升计划
A.人员规划是人力资源预测的一部分 B.在实现组织目标的同时,也要满足个人的利益 C.保证人力资源与未来组织发展各阶段的动态适应 D.要求企业人力资源的数量、质量和结构符合其特定的要求
A.描述法适合于长期预测 B.可以分为定量和定性两大类 C.德尔菲法是一种定性预测方法 D.经验预测法可以采用"自上而下"和"自下而上"两种方式
A.定性测评 B.定量测评 C.静态测评 D.动态测评
A.等距量化 B.当量量化 C.类别量化 D.模糊量化
A.访谈技术 B.FRC技术 C.投射技术 D.问卷技术
A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.离散误差
A.面试问题 B.面试评估 C.面试指南 D.面试结果
A.多听多说 B.多听少说 C.少听多说 D.少听少说
A.背景性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.经验性问题
A.案例分析 B.公文筐测试 C.管理游戏 D.无领导小组讨论
A.无情境讨论 B.指定角色的讨论 C.情境性的讨论 D.指定主持人的讨论
A.培训项目的设计费用 B.教材印发购置的费用 C.培训项目的评估费用 D.培训项目的管理费用
A.目标 B.过程 C.方法 D.结果
A.工作任务表 B.岗位指南 C.培训者指南 D.学员手册
A.训练周密 B.管理人员能全力以赴进行学习 C.极大增强开发者的积极性 D.极大增强开发者的主动性
A.课程开始时 B.三个月或半年以后 C.课程结束时 D.半年或一年以后
A.质量标准 B.行为方式 C.工作态度 D.对培训的满意度
A.访谈法 B.问卷调查法 C.观察法 D.电话调查法
A.品质导向型 B.结果导向型 C.行为导向型 D.综合导向型
A.有更强的针对性和适用性 B.使用该方法需要因地制宜 C.有助于提高绩效管理水平 D.不能进行团队的横向比较
A.后继效应 B.晕轮误差 C.个人偏见 D.优先效应
A.工作效率 B.成本控制 C.工作过程 D.工作成果
A.行为过程型 B.品质特征型 C.工作结果型 D.工作方式型
A.分解提问标准 B.综合等级标准 C.综合提问标准 D.分解等级标准
A.有助于员工的自我实现 B.对战略导向起牵引作用 C.最大限度地激发员工斗志 D.强调对员工行为的激励
A.增值产出的原则 B.习惯导向的原则 C.结果优先的原则 D.设定权重的原则
A.平衡计分卡 B.行为定位法 C.评价中心法 D.360度考评
A.企业之间相互调查 B.问卷调查 C.委托中介机构调查 D.访谈调查
A.职系 B.职组 C.职门 D.职等
A.职务分类 B.岗位分类 C.职位分类 D.品位分类
A.一岗一薪工资制 B.薪点工资制 C.一岗多薪工资制 D.提成工资制
A.能力 B.绩效 C.技术 D.奖励
A.平行团队 B.交叉团队 C.流程团队 D.项目团队
A.以绩效为导向 B.以行为为导向 C.以工作为导向 D.以技能为导向
A.5% B.15% C.30% D.50%
A.全体员工 B.新进员工 C.临时员工 D.试用期满的员工
A.劳务派遣单位 B.被派遣劳动者 C.用工单位 D.劳动合同约定
A.最低工资标准的确定 B.年度平均工资水平及其调整幅度 C.工资分配制度、工资标准和形式 D.工资协议的终止条件与违约责任
A.上线 B.基准线 C.下线 D.标准线
A.两次调查时间间隔为两年 B.主要是通过抽样调查方法取得 C.调查范围包括城市行政区域内的各行业所有城镇企业 D.调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全年工资收入的情况
A.工人 B.企业法定代表人 C.总工程师 D.分管安全卫生的负责人
A.重大事故隐患分类 B.有关人员资格认证 C.有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证 D.与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证
A.个别争议 B.集体争议 C.利益争议 D.权利争议
A.两次 B.多次 C.一次 D.无限
A.合议原则 B.强制原则 C.回避原则 D.证据原则
A.爱国守法 B.诚实守信 C.自强创新 D.奉献社会
A.尊敬、尊崇自己的职业 B.对待工作恭敬、虔诚 C.享受工作的过程 D.精益求精、不断进步
A.发自内心,不自欺欺人 B.承诺的力度要量力而行 C.有"承"必践,有"约"必履 D.充分相信他人的承诺
A.自然万物的客观实在性 B.对"天道"的真实反映 C.尊重事实和忠实本心的待人对物的态度 D.从辞源上看,就是"把事情说成了"
A.择业信用 B.岗位责任信用 C.家庭信用 D.离职信用
A.企业供热系统的运行、管理和余热利用,应当按国家有关规定执行 B.企业供用电的技术要求,按照国家标准局的有关规定执行 C.企业应编制节能改造的中长期规划和年度计划 D.企业对国家已公布淘汰的机电产品和超能耗标准设备,须停用或转移
A.求同存异 B.互助协作 C.公平竞争 D.不拘小节
A.资本市场 B.就业 C.劳动力市场现象 D.失业 E.劳动力市场运行规律
A.前者的明确性高于后者 B.前者所覆盖的事实状态小于后者 C.前者的明确性低于后者 D.前者所覆盖的事实状态大于后者 E.前者的稳定性高于后者
A.产品因素 B.市场因素 C.社会因素 D.企业因素 E.中间商的特性
A.信度 B.效度 C.难度 D.灵敏度 E.标准化
A.支援性职能 B.产生成果的职能 C.附属性业务 D.培训开发的职能 E.高层领导工作
A.确保人力资源需求 B.与企业战略目标相适应 C.与内外环境相适应 D.与企业绩效管理相适应 E.保持适度流动性
A.提高竞争力 B.支柱产业形成 C.提高科技含量 D.产业结构调整 E.新兴行业发展
A.生产任务总量 B.劳动生产率 C.计划劳动定额 D.定员的标准 E.组织机构设置
A.相关性原理 B.惯性原理 C.相似性原理 D.趋势原理 E.一致性原理
A.复员转业军人 B.流动人员 C.其他组织在职人员 D.失业人员 E.大中专院校在读生
A.个体差异原理 B.同素异构原理 C.工作差异原理 D.目标导向原理 E.入岗匹配原理
A.身体素质 B.智能素质 C.技能素质 D.品德素质 E.文化素质
A.测评手册 B.测评说明 C.测评示范 D.标准说明 E.专家资格
A.友好 B.紧张 C.真诚 D.自信 E.冷淡
结构化面试的开发不包括()
A.测评标准的开发 B.面试问题的设计 C.评分标准的确定 D.面试流程的优化 E.面试方法的选择
A.应从岗位分析中提取评价指标 B.评价指标不能太多 C.以确定测评品德指标为重点 D.测评指标具有针对性 E.对每一测评指标制定量化标准
A.可靠性 B.相关性 C.针对性 D.普遍性 E.高效性
A.培训项目与培训完成期限 B.员工培训需求与师资来源 C.企业正常生产与培训项目 D.培训费用与员工培训意愿 E.员工培训与职业生涯规划
A.应切合学员的实际需要 B.设计视听教材增加趣味 C.可采用建设"教材资料包"的方法来组织 D.利用一切可开发的学习资源组成活的教材 E.尽可能使用国外比较先进的原版培训教材
A.确保计划与实际需求合理衔接 B.保证培训需求确认的科学性 C.帮助实现培训资源的合理配置 D.保证培训效果测定的科学性 E.找出不足,发现新的培训需要
A.访谈法 B.绩效评估 C.提问法 D.行为观察 E.笔试法
A.工作抽样 B.笔试 C.现场观察 D.访谈 E.专家评定
A.PDCA原则 B.逐步改进原则 C.不断优化原则 D.目标导向原则 E.比较分析原则
A.考评有客观依据 B.缺乏量化的考评标准 C.可用于考评团队绩效 D.受考评者主观因素制约和影响 E.通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
A.个人偏见 B.评价指标对考评的影响 C.自我中心效应 D.评价标准对考评的影响 E.员工绩效的分布误差
A.有绝对零点 B.数量差距相同 C.数量差距以相同的比例变化 D.没有绝对零点 E.在一个变量上对事物进行分类
A.综合指标法 B.关键分析法 C.目标分解法 D.岗位分析法 E.标杆基准法
A.是否具有可操作性 B.是否留有可以超越的空间 C.工作产出是否为最终产品 D.多个考评者参与,结果是否可靠、准确 E.KPI能否解释被考评者50%以上的工作目标
A.工作性质 B.岗位职责 C.薪酬水平 D.任职资格 E.工作年限
A.不同行业有不同的惯例 B.管理理念与薪酬策略不同 C.不同企业所处的地理位置不同 D.对企业的价值或贡献大小不同 E.在职者在该岗位上工作时间的长短不同
A.完善的群众监督机制 B.完善的竞争机制 C.健全的经营者人才市场 D.完善的组织机构 E.明确的经营者业绩考核指标体系
A.互动性原则 B.等级化原则 C.竞争性原则 D.经济性原则 E.合法性原则
A.生产文化 B.绩效文化 C.团队文化 D.沟通文化 E.制度文化
A.预计晋升职务的员工人数 B.企业现有的员工人数 C.预计岗位轮换的员工人数 D.预计休假的员工人数 E.企业过去的各类员工人数
A."雇员租赁"可以较为妥当地代替"劳务派遣" B."劳动派遣"可以较为准确地描述劳务派遣的实质 C."劳务派遣"是一个有多种含义的术语 D.劳务派遣泛指民事活动中特殊的劳务关系 E.劳务派遣特指劳动力市场中的组合劳动关系
A.平均工资的增长低于劳动生产率的增长 B.平均工资的增长高于劳动生产率的增长 C.在工资的调控上由总量控制向水平控制转变 D.在工资的调控上由水平控制向重点控制转变 E.实施企业工资总额的增长低于经济效益的增长
A."两低于"原则 B.年工资收入 C.企业经济效益 D.月工资收入 E.企业短期货币工资决定方式
A.伤亡事故报告 B.企业职工伤亡事故分类 C.伤亡事故调查 D.伤亡事故赔偿支付标准 E.伤亡事故处理
A.教育培训费 B.劳动安全卫生保护设施建设费用 C.工伤保险费 D.有毒有害作业场所定期检测费用 E.人工成本费
A.仲裁请求及事实和理由 B.委托的律师及相关资料 C.证据,证人的姓名、住址 D.员工当事人的姓名、职业、住址和工作单位 E.用人单位名称、地址,法定代表人的姓名、职务