定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。

A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设；定性研究要事先设定假设
B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发；定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计；定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改
D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据；定性研究则主要获取描述性的信息

单项选择题

关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。

A.考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题
B.问卷设计应该以回答者视角为主
C.问卷设计应该以调查者视角为主
D.应整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素，保证调查的可行性

单项选择题

下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。

A.自我决定与知情同意
B.沟通与合作
C.共同参与和社会行动
D.教育和培训

单项选择题

半年前，张先生由于工作原因举家搬迁到另一个城市生活。由于语言、交通、邻里交往等原因，张先生的母亲住不惯，想回老家，而张先生的儿子已经认识了新的朋友，在新环境中如鱼得水。张先生母亲和儿子的行为表现说明（）。

A.个人受社会环境的影响程度不同
B.个人必须改变社会环境
C.个人对社会环境的影响较大
D.个人对社会环境有能动性

单项选择题

某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，他们不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。为此，机构管理者派社会工作者负责处理这个问题。根据社会工作专业价值和伦理守则，社会工作者首先应该做的是（）。

A.认同老人们对机构工作的批评
B.同意老人们对机构工作人员的意见
C.了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
D.劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为

单项选择题

社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题，但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则，社会工作者老林应该（）。

A.改变自己的个人判断
B.尊重自己的专业判断
C.改变小王的个人判断
D.尊重小王的个人判断

单项选择题

针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小元拟推动成立“老年人普法自助小组”，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小元恰当的做法是（）。

A.带领老人讨论，澄清小组目标
B.协助掌握时间，让所有老人能发言
C.引导老人讨论，分析小组发展趋势
D.列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同

单项选择题

社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作，组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史，并在社区举办题为“难忘的历程”的展览，编排演出反映社区历史和文化的文艺节目，以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是（）。

A.回顾反思
B.社区评估
C.社区教育
D.发展资源

单项选择题

刘晓是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老李做刘晓的督导。老李每次对刘晓进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘晓的情况及遇到的问题，并表示关心。老李的这种做法属于（）。

A.相互契合
B.聆听
C.包容
D.保持沉默

单项选择题

精神病人的个案管理可采用（）方式。

A.地区发展
B.社区照顾
C.社会行动
D.社会计划

单项选择题

反实证主义方法论具有的特点不包括（）。

A.反对社会唯名论，主张社会唯实论
B.认为社会研究方法着重分析社会整体的因素
C.认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象
D.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

单项选择题

定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。

A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合

单项选择题

年初，17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾酒的他们，醉后犯下傻事--拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是（）。

A.学校社会工作
B.心理健康服务
C.矫治社会工作
D.家庭社会工作

单项选择题

除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统当属（）。

A.学校与工作单位
B.朋辈群体
C.社区
D.文化

单项选择题

在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括（）。

A.领导者的角色
B.鼓励者的角色
C.教育者的角色
D.组织者的角色

单项选择题

小组组员之间形成亲密关系的阶段是（）。

A.计划期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期

单项选择题

后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。

A.小组的凝聚力大大增强
B.组员关系的亲密程度更高
C.组员对小组充满了信心和希望
D.促进小组目标的实现

单项选择题

作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括（）。

A.分析问题的视角更为结构取向
B.介入问题的层面更为宏观
C.具有一定的政治性
D.专业方法更为科学

单项选择题

按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（）。

A.行动者用科学的方法对自己的行动进行研究
B.行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究
C.行动者对自己的实践进行批判性反思
D.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作

单项选择题

何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是（）。

A.提升家庭的适应能力
B.改善家庭的权力结构
C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异
D.促进家庭成员的自我发展

单项选择题

下列论述属于反实证主义观点的是（）。

A.社会研究对象是客观的
B.社会现象不同于自然现象
C.社会现象是有规律的
D.自然科学方法适合于社会研究

单项选择题

“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗？”设计的这个问题违反了问卷设计的（）。

A.题数适当
B.批判理论
C.提问不要带倾向性
D.避免"双重含义"与含混不清

单项选择题

某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4-7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。

A.简单时间序列设计
B.非对等控制组设计
C.多组时间序列分析
D.单后测控制组设计

单项选择题

社会服务机构领导与其他机构领导相比，影响员工工作的领导方式，更多的是（）。

A.权力和权威
B.奖赏和报酬
C.批评和惩罚
D.指导和诱导

单项选择题

社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”服务对象：（开始哭泣）社会工作者：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象："爸爸也很辛苦的。"社会工作者："所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。"在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（）。

A.限定目标
B.强调优点
C.反映感受
D.自我表露

单项选择题

精神分析理论的实务原则不包括（）。

A.强调要与受助人签订治疗协议
B.治疗者要为受助人提供一个安全与支持的环境
C.采用的基本方法是自由联想
D.受助人要倾听和同感治疗者的想法与感受

单项选择题

在弗洛伊德的人格发展阶段论中，（）是发展的关键期。

A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.生殖器期

单项选择题

在生命初期，大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%，半年后就会增长一倍；到（）岁时，已达到成人的75%。

A.1
B.2
C.3
D.5

单项选择题

（）是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。

A.社会资源
B.正式的社会支持网络
C.非正式的社会支持网络
D.社会支持

单项选择题

社会工作专业对系统理论的应用始于（）。

A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法
B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式
C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念
D."人在情境中"的理论范式的推行

单项选择题

假如你是一名社会工作者，在当地一家妇女联合会工作。最近，机构发现打热线电话控诉丈夫有婚外情的人很多。督导于是交给你一个任务，让你筹办一个婚姻支持小组，增强她们婚姻的处理能力。针对此小组对象的特点，你准备采用哪种小组工作模式？（）

A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式

单项选择题

将小组分成组成小组和自然小组的依据是（）。

A.小组的目标
B.小组的形成方式
C.小组采用的结构
D.小组组员之间联系的强度

单项选择题

社会工作被政府引入我国是在（）。

A.19世纪60年代
B.19世纪70年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代

单项选择题

我国从（）起，现代意义上的社会工作开始出现。

A.19世纪中期
B.19世纪末
C.20世纪初至20～30年代
D.20世纪末

单项选择题

社会工作者甲早上起床，发现母亲中风倒地。家中还有一个哥哥，但正好出差在外，眼前再也没有其他人可以送母亲去医院。而甲已经提前约了服务对象当天上午进行一次面谈。此时她所面临的社会工作伦理难题是（）。

A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.个人利益和社会责任问题

单项选择题

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指（）。

A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.业余社会工作
D.专业社会工作

单项选择题

社会工作者小晴了解到，社区中有一些公司的“白领”，由于工作中竞争比较激烈，所承受的心理压力较大，使他们的精神处于亚健康的状态。小晴通过心理辅导帮助他们舒解心理压力，进而使他们正常地投入工作和生活。小晴所做的工作属于（）。

A.社会救助
B.心理健康服务
C.家庭服务
D.医疗社会工作

单项选择题

按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可以把人类行为划分为（）。

A.本能行为和习得行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.正常行为和偏差行为
D.本能行为和正常行为

单项选择题

小海大学毕业后在一家律师事务所工作，有了固定的收入后，小海想从家里搬出来不再依赖父母，在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的（）。

A.社会性需要
B.特质性需要
C.直接需要
D.精神需要

单项选择题

儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是（）面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段
B.学龄前期阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段

单项选择题

社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是（）。

A.统计分析
B.对比分析
C.观察法
D.测量法

单项选择题

小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作，小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵，使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有一次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。

A.社区--学校型学校社会工作
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作

单项选择题

下列不属于军队社会工作涉及的问题的是（）。

A.军人的健康问题
B.军人的婚恋问题
C.退役军人的就业问题
D.军人的心理问题

单项选择题

无结构式访问是社会工作定性研究的重要方法，下列关于无结构式访问的论述中错误的是（）。

A.无结构式访问的思路是边进行边形成的
B.无结构式访问的思路是在访问前就已形成的
C.焦点小组就是采用小组工作的互动技巧，进行小规模的集体访问
D.重点访问即将访问集中于某一经验及其影响

单项选择题

张红是一位成功的电视制作人。由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧，张红的工作压力很大。时间一长，她便出现了严重的失眠症状。她很害怕自己生了重病，又不敢去医院检查。在这种情况下，她打电话求助社会工作者。作为社会工作者，应进行服务的领域主要是（）。

A.就业服务
B.家庭服务
C.矫治服务
D.心理健康服务

定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。

你可能感兴趣的试题

理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）。

“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种技巧是（）。

社区附近的工地夜间12点以后仍然施工，造成噪音扰民问题。这属于（）。

居家养老比较接近（）的社区工作模式。

社会工作者到一个新的社区，首先通过调查确定想要解决的全面性问题，其次详细列明具体问题及其形成的原因。这一认识和分析问题的方法是（）。

社会服务项目实施步骤不包括以下哪项？（）

科尔伯格提出的理论是（）。

每个家庭都具有一定的结构，这些结构不涉及家庭系统中的（）。

服务对象小马患有社交恐惧症，如果社会工作者小张运用精神分析理论来开展服务，他可以（）。

强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。

下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法，错误的是（）。

关于问卷设计的原则，下列说法错误的是（）。

下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任是（）。

刘晓是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老李做刘晓的督导。老李每次对刘晓进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘晓的情况及遇到的问题，并表示关心。老李的这种做法属于（）。

精神病人的个案管理可采用（）方式。

反实证主义方法论具有的特点不包括（）。

定量研究与定性研究有其不同的适用范围，下列说法错误的是（）。

除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统当属（）。

在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括（）。

小组组员之间形成亲密关系的阶段是（）。

后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。

作为一种工作方法，社区工作有其独特性，它与个案工作和小组工作的区别不包括（）。

按照研究侧重点分类，行动研究的类型不包括（）。

下列论述属于反实证主义观点的是（）。

“你的父母支持你从事社会工作这个行业吗？”设计的这个问题违反了问卷设计的（）。

社会服务机构领导与其他机构领导相比，影响员工工作的领导方式，更多的是（）。

精神分析理论的实务原则不包括（）。

在弗洛伊德的人格发展阶段论中，（）是发展的关键期。

在生命初期，大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%，半年后就会增长一倍；到（）岁时，已达到成人的75%。

（）是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持。

社会工作专业对系统理论的应用始于（）。

将小组分成组成小组和自然小组的依据是（）。

社会工作被政府引入我国是在（）。

我国从（）起，现代意义上的社会工作开始出现。

社会工作者甲早上起床，发现母亲中风倒地。家中还有一个哥哥，但正好出差在外，眼前再也没有其他人可以送母亲去医院。而甲已经提前约了服务对象当天上午进行一次面谈。此时她所面临的社会工作伦理难题是（）。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指（）。

按照行为是否符合正常模式和社会规范划分，可以把人类行为划分为（）。

小海大学毕业后在一家律师事务所工作，有了固定的收入后，小海想从家里搬出来不再依赖父母，在事务所附近租房子并尝试独立生活。这属于人类的（）。

儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是（）面临的主要问题。

社会工作定量研究中分析变量关系的主要手段是（）。

下列不属于军队社会工作涉及的问题的是（）。

无结构式访问是社会工作定性研究的重要方法，下列关于无结构式访问的论述中错误的是（）。