多项选择题

李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的男孩。近一段时间，李某因为夫妻关系和孩子学习的问题而苦恼，特来寻求社会工作者帮助。针对该服务对象，应该收集以下哪些方面的资料？（）

A.李某的成长经历
B.李某丈夫的基本情况
C.李某儿子的基本情况
D.李某的社会交往情况
E.李某领导的家庭情况

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多项选择题

男孩小波正在上初中三年级，这两年小波开始关注一些和异性有关的事情：喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心中的形象，在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征？（）

A.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
B.生殖系统和第二性征已经基本发育成熟，性需求明显，并且具备了生育能力
C.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
D.性心理发展并逐步成熟，努力发展两性关系
E.性别角色、性别身份感确认且逐步加强，也相应发展出性别角色行为

多项选择题

国际社会工作界把社会工作价值观归纳为（）。

A.践行社会公正
B.强调服务对象个人的尊严和价值
C.注重服务中人与人之间关系的重要性
D.社会工作者认识到人与社会之间的关系是重要的变革工具
E.待人真诚和守信

多项选择题

马斯洛认为人的需要由低到高可以分为（）。

A.生存需要
B.安全需要
C.认知需要
D.审美需要
E.自我实现的需要

多项选择题

下列关于人类行为的说法正确的是（）。

A.人类行为是个复杂系统
B.人类行为一直处于变化之中
C.人类行为是可以经过学习或训练而改变的
D.人类行为具有不可塑性
E.人类行为是连续不断的发展过程

多项选择题

科尔伯格认为前习俗水平阶段可分为（）。

A.好孩子定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.惩罚与服从定向阶段
D.相对功利取向阶段
E.普通的伦理准则阶段

多项选择题

增强权能理论对社会工作实务的主要启示在于，它强调个人的无力感是由于环境的排挤和压力而产生的，以及（）。

A.社会环境中存在着的障碍使人无法发挥自己的能力
B.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
C.个人在主观上具有选择与改变的能力
D.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
E.服务对象是有能力、有价值的

多项选择题

由于社会工作的服务性质，被督导者经常容易承受过重的压力和紧张，产生煎熬的危机，其中来自工作的压力为（）。

A.工资待遇问题
B.无力改变病态社会结构的挫折感
C.实务经验不足
D.工作环境不佳
E.工作量过重

多项选择题

常见的社会工作伦理难题有（）。

A.保密问题
B.人权问题
C.人情与法制及规定的冲突问题
D.自我决定问题
E.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

多项选择题

阿尔德弗尔（C.P.Alderfer）于1969年又提出了ERG（生存--关系--成长）理论。该理论把人类需要分为（）。

A.生存需要
B.关系需要
C.物质需要
D.成长需要
E.发展需要

多项选择题

下列关于心理社会治疗模式的特点说法正确的是（）。

A.注重从家庭的交往中了解服务对象
B.注重从人际交往的场境中了解服务对象
C.运用专一的诊断方式确定服务对象问题的原因
D.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
E.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

多项选择题

李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的男孩。近一段时间，李某因为夫妻关系和孩子学习的问题而苦恼，特来寻求社会工作者帮助。针对该服务对象，应该收集以下哪些方面的资料？（）

A.李某的成长经历
B.李某丈夫的基本情况
C.李某儿子的基本情况
D.李某的社会交往情况
E.李某领导的家庭情况

多项选择题

志愿者督导过程中，主要包含的工作内容有（）。

A.招募和选择志愿者，并根据志愿者的基本需求，协助志愿者建立适当的服务价值和工作态度
B.把握志愿者督导和志愿者双方的角色职责和期待，建立彼此信任的督导关系，确保志愿者在社会服务机构的目标和行政程序内提供服务
C.做好志愿者和机构的沟通工作，切实做好工作安排和分配，随时帮助补充志愿者的服务技术
D.对志愿者的工作表现及时给予表扬，对不足之处则给予建设性的批评
E.妥善处理志愿者之间的冲突问题

多项选择题

社会工作督导的原则是（）。

A.有利于机构目标实现
B.支持与持续反思
C.促进自我完善
D.要树立督导的权威地位
E.不能提供情绪支持

多项选择题

社区教育技巧主要有（）。

A.知识和资料的传播
B.居民骨干的训练
C.动员群众
D.争取政府支持
E.开展互助活动

多项选择题

在某小组活动的经验分享环节中，组员们在社会工作者小蔡的引导下，积极参与讨论与分享，但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时，小蔡较适宜的表达有（）。

A."小丽，小组是属于我们大家的，为什么你总是不说话呢"
B."现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题"
C."小丽，我们一直期待你告诉我们你的想法，为什么你还是不说话呢"
D."有些较少发言的组员可能有很好的想法，小丽，可否谈谈你的想法"
E."下面做一个活动，请那些很少分享的组员准备好，我们会邀请各位分享"

多项选择题

下列（）属于社区照顾模式的特点。

A.协助服务对象正常地融入社区
B.强调社区责任
C.强调社区居民参与
D.强调非正规照顾的作用
E.提倡建立相互关怀的社区

多项选择题

在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色有（）。

A.技术专家
B.使能者
C.教育者
D.方案实施者
E.中介者

多项选择题

任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合（）方面的基本要求。

A.介入时间不限
B.介入目标清晰
C.介入服务简要
D.介入过程精密
E.服务效果明显

多项选择题

志愿者需要专业管理的理由包括（）。

A.许多机构的志愿者越来越多，受到政府或社会赞助者的期待压力的影响，因而需要专业管理
B.志愿者是最有价值的工作人员和伙伴
C.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
D.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
E.志愿者有很高的自主性和自发性，希望受到专业管理

多项选择题

实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于（）。

A.实际社会工作人员一般是行政或事业"干部"，而不是专业人员
B.实际社会工作人员没有受过系统的社会服务方面的专业训练
C.实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作
D.实际社会工作者强调与服务对象的平等关系
E.实际社会工作人员的活动或多或少地带有政治色彩