PDCA循环管理的关键步骤是（）

干烤法杀灭芽孢的条件是（）

A.箱温80～100℃，时间10分钟
B.箱温120～140℃，时间15分钟
C.箱温160～170℃，时间40～50分钟
D.箱温150℃，时间60分钟
E.箱温180℃，时间20～30分钟

对铜绿假单孢菌感染的患者用过的剪刀，其消毒灭菌的步骤是（）

A.灭菌，再清洁，灭菌
B.清洁后用高压蒸气灭菌
C.彻底清洗后，用化学消毒剂浸泡消毒
D.直接采取燃烧法达到灭菌
E.与其他器械先浸泡消毒后，再分别清洁灭菌

下列关于呼吸运动调节的描述错误的是（）

A.外周化学感受器即颈动脉窦和主动脉体化学感受器
B.PaO₂>60mmHg时，外周化学感受器兴奋，使呼吸加深、加快
C.酮症酸中毒时呼吸中枢反应是呼吸加深加快
D.COPD患者血气显示PaO₂55mmHg，PaCO₂>60mmHg时，吸氧浓度应<35%
E.动脉血或脑脊液中CO₂浓度升高的早期作用是兴奋呼吸中枢

PDCA循环管理的关键步骤是（）

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1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是（）

“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为”，属于哪一行为发展阶段的主要表现（）

行为训练的主要教学方法不包括（）

个体不断接受新的知识和经验、改变自己的行为方式，以适应环境。此适应形式称为（）

人际传播形式中最有助于有效交流的技巧为（）

不属于护患沟通技巧的是（）

在健康传播中，希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域，这体现了受者的（）

通过电视、报刊、宣传册等手段传播健康信息属于（）

健康教育中最常用的体语为（）

属于人际传播的是（）

在某医院心内科的住院患者中，几天内突然发生多例医院感染，该现象属于（）

失访比例超过多少会造成健康教育评价结果的偏倚（）

提出期望理论的管理学家是（）

食用加碘盐的方法预防地方性甲状腺肿的措施属于（）

碘仿用于消毒会阴部时应含有效碘（）

《健康教育》被世界健康教育大会确认为学科是在（）

根据有关规定，医院感染漏报率的标准是（）

病床数600张的医院感染发病率应低于（）

某医院有500张床位，同期住院病人中有25人发生医院感染，医院感染发生率是（）

以下关于抗生素的配伍禁忌和合理给药的描述中错误的是（）

成年后由于环境、社会及个人状况的不断变化，个人对自己的行为进行不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的（）

管理学家莱金提出的ABC时间管理方法中，B级目标是（）

以下消毒剂中属于低效消毒剂的是（）

制订计划时必须留有一定调节余地，以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击。这遵循的是（）

在治疗过程中，病人由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为（）

泌尿道感染的病原菌主要是（）

以下非语言传播方式中，属于同类语言的是（）

关于组织沟通的描述，错误的是（）

医院感染患病率是（）

符合动态原理管理思想的描述是（）

结核病的传播途径主要是（）

以下监测高压蒸汽灭菌效果的方法中，最可靠的是（）

以下消毒灭菌方法中，应用最广泛、效果最好的是（）

常规器械消毒灭菌合格率的评价属于（）

在赫茨伯格的双因素理论中，与工作环境和条件有关的因素是（）

PDCA循环管理的关键步骤是（）

控制感染最简单、直接、有效的措施为（）

以下选项中属于医院感染的是（）

下列情况下，不需要洗手的是（）

下列预防清洁无菌手术切口感染的措施中，不正确的是（）

下列符合医院内下呼吸道感染的病原学诊断标准的是（）

表浅手术切口感染是指发生在手术后（）

下列关于乙型肝炎的叙述错误的是（）

某医院2008年度住院病人中共200人发生医院感染，其中普通外科100人，妇产科50人，呼吸内科40人，其他科室合计10人。下列选项中正确的是（）

管理的二重性是指（）

管理的方法中，最基本的、传统的管理方法是（）

被称为“科学管理之父”的是（）

“系统的功能不是各个要素简单的叠加，而是大于各个个体的功效之和”描述的是系统的（）

目标管理的基本特点是强调（）

思维共振法是为了克服障碍，产生创造型方案的一种简单方法，这种决策的方法还可以称为（）

下列护理内容属于直接护理项目的是（）

下列属于权力性影响力的构成因素的是（）

授权最根本的一条原则是（）

信息发送者将信息译成接收者能够理解的一系列符号，如语言、文字、图表、照片、手势等，这属于沟通过程的（）

建设性冲突对组织效率有积极作用，它是指冲突双方由于手段或认识不同而产生的冲突，但（）

对于所有组织来说，冲突都是与生俱来的，组织应当接纳冲突。这是冲突观念的（）

医疗事故是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，从而（）

不属于人的本能行为的有（）

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小组讨论时，适宜的小组人数一般为（）

“您是不是也同意我们大家都支持的第一种方案呢？”这种提问方式是（）

下列属于模糊性反馈行为的是（）

健康教育的实质是（）

根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）

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健康教育处方提供健康教育材料的形式是（）

内容比较系统、深入的健康教育是（）

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患者，女性，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士轻轻走近患者，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。这种行为属于（）

某研究者在临床药物试验中，在询问某药物的服用效果时，对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”，对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”，这种做法可能通过什么因素造成偏倚（）

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患者，男性，45岁，因冠心病第三次入院，主管护士通过阅读患者以往的病历，了解到患者对冠心病的保健知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为（）

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符合微生态平衡特点的是（）

进行病患率调查时为使统计分柝的数据具有说服力，实查率应达到（）