你可能感兴趣的试题

A.词的杂拌
B.思维贫乏
C.思维散漫
D.重复语言
E.思维阻滞

A.情感低落，思维迟缓，意志减退
B.淡漠退缩、思维迟缓、意志缺乏
C.失眠，心烦，食欲下降
D.思维贫乏、情感淡漠、精力减退
E.情感低落，思维贫乏，意志减退

A.注意力障碍
B.脑部器质性疾病
C.情绪因素
D.思维障碍
E.心理疾病

A.肾上腺皮质醇分泌不足引起
B.抑郁症状多见
C.半数以上患者可出现精神症状
D.可出现嗜睡状态
E.四肢无力或萎缩、震颤和痉挛发作

A.涉及范围广泛，性质复杂
B.仅侵犯大脑实质和脑膜
C.以炎性及变性改变为主要特征
D.病变程度以额叶最为显著
E.大脑皮质中可发现游离铁质沉着和螺旋体

A.人格障碍、记忆及智能障碍
B.脑电图无异常
C.先兆和前驱症状
D.一般无意识和智能障碍
E.癫痫自动症

A.舒乐安定
B.硝基安定
C.三唑安定
D.阿普唑仑
E.安定

A.行为紊乱
B.记忆障碍
C.意识清晰度下降
D.幻觉
E.错觉

A.抗胆碱能副作用常见
B.食欲增强和体重增加明显
C.无锥体外系不良反应
D.镇静作用较强
E.耐受性好

A.中国精神疾病分类与诊断标准
B.美国精神疾病分类与诊断标准
C.明尼苏达多项人格调查表
D.国际疾病分类与诊断标准
E.精神障碍列为第十章

A.典型抗精神病药物受体作用以D2为主
B.非典型抗精神病药物的作用靶症状广
C.对认知症状的改善，两种药物差不多
D.典型抗精神病药物的有效剂量一般较小
E.非典型抗精神病的药物的有效剂量一般较小

A.普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对及适应环境的能力
B.提高对精神分裂症、抑郁症等精神疾病的识别及防治能力
C.加强对高危人群心理健康的维护，提高心理健康水平，必要时可建立自杀监控预警系统
D.对各种媒体进行规范及限制
E.加大媒体宣传力度

A.精神分裂症
B.躯体疾病所致精神障碍
C.药物所致精神障碍
D.精神发育迟滞
E.脑器质性精神障碍

A.有利于彼此间进行交流
B.有利于对劲射障碍进行合理的治疗和预防
C.有利于认识疾病的规律，预测疾病的转归
D.A、B、C都对
E.A、B、C都错

A.结核性脑膜炎
B.脑脓肿
C.阿尔茨海黙病
D.化脓性脑膜炎
E.病毒性脑炎

A.精神分裂症
B.抑郁症
C.躁狂症
D.双相抑郁
E.强迫症

A.苯二氮类药物
B.美沙酮
C.纳洛酮
D.可乐定
E.氟哌啶醇

A.帕罗西汀
B.舍曲林
C.西酞普兰
D.氟西汀
E.氟伏沙明

A.替代时间一般不超过21天
B.逐日减量，只减不加
C.首日使用剂量可通过观察瞳孔、脉搏、血压及其他戒断症状来判定
D.一旦美沙酮减完后即可让病人出院
E.减量过程可以先快后慢

A.脑电图呈尖波
B.脑电图呈弥漫性慢波
C.脑电图呈三相波伴有扑翼样震颤
D.脑电图呈三相波伴有静止性震颤
E.情绪不稳

A.神经衰弱
B.应激障碍
C.抑郁症
D.精神分裂症
E.焦虑症

A.应激即指对应激源作出的反应
B.应激源指导致个体出现应激的原因
C.处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱
D.应激源有正性与负性之分
E.心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源

A.亲子关系不良
B.反社会人格障碍
C.学业困难或辍学
D.社会适应困难
E.神经症

A.对快动眼睡眠时相影响大
B.没有抗惊厥作用
C.没有抗焦虑作用
D.停药后代偿性反跳较重
E.可缩短睡眠诱导时间

A.悲哀
B.愤怒
C.情感
D.心境
E.情操

A.能力
B.气质
C.性格
D.人格
E.自我意识

A.头颅CT
B.心理测验
C.既往病史资料
D.现症精神状况检查
E.横向的现症精神状况结合纵向的病史材料

A.询问用药史
B.威胁要送派出所
C.由公安审问
D.予以吗啡注射，看是否出现欣快感
E.尿毒品检测

A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.抑郁性神经症
E.强迫性神经症

A.精神分裂症
B.抑郁症
C.急性应激障碍
D.脑器质性精神障碍
E.躁狂发作

A.提高患者对治疗的依从性
B.医生获得真实，可靠，全面的病史
C.可以提高诊断的准确性
D.减少医患纠纷
E.以上均是

A.应激源往往是异乎寻常的威胁性、灾难性事件，常引起个体极度恐惧、害怕、无助之感。多数在遭受创伤后数日至半年内发病，一般在１年内恢复正常。
B.在急剧、严重的精神刺激之后数分钟至数小时起病，大多历时短暂，可在数小时至１周内恢复，预后良好。
C.常在心因下诱发，临床症状多样化，有夸张做作和表演性，暗示性强。
D.在明显的日常生活中的应激性事件的影响下，由于易感个性，适应能力不良，个体对该应激源出现超出常态的反应性情绪障碍或适应不良行为，导致正常工作和人际交往受损。
E.反映个人生活风格和人际关系的行为模式明显偏离正常且根深蒂固，具有适应不良的性质。

A.强迫症
B.恐惧症
C.焦虑症
D.疑病症
E.心因性精神障碍

A.情感淡漠，动力缺乏，行为迟缓等阴性症状
B.失用、失写、失算、手指失认等
C.沟回发作，幻听、欣快等
D.偏瘫
E.失语

A.也称为心理生理疾病
B.是一组与心理紧张有关的躯体疾病
C.支气管哮喘和消化性溃疡不属于心身疾病
D.有器质性病变或确定的病理、生理过程
E.心理社会因素在疾病的发生、发展、治疗和预后中有相对重要的作用

A.注意转移
B.注意减退
C.注意涣散
D.注意狭窄
E.注意增强

A.思维奔逸
B.病理性赘述
C.刻板言语
D.持续言语
E.思维破裂

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.多重趋避冲突

A.可出现意识障碍
B.精神运动性兴奋与抑制
C.内容常涉及心因与个人经历
D.病程一般不超过三个月
E.精神症状的发生与应激事件有时间上的紧密联系

A.单卵双生子的同病率高于双卵双生子
B.单卵双生子的同病率低于双卵双生子
C.单卵双生子的同病率与双卵双生子无差异
D.以上均是
E.以上均不是

A.间断药物治疗
B.短期药物治疗
C.长期药物治疗
D.一次性药物治疗
E.不需要药物治疗

A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
E.想象

A.感兴趣，常常试图接近
B.容易出现攻击行为
C.对异性本身并无特别的兴趣
D.往往产生迷恋之情
E.排斥厌恶

A.使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有危险性
B.恐惧程度超过客观存在的危险程度
C.恐惧对象是日常生活中的事物和情境
D.患者尽量回避恐惧对象
E.影响患者的正常生活、学习和社交活动

A.产后抑郁症
B.多发性硬化
C.白塞病所致精神障碍
D.席汉病所致精神障碍
E.艾迪生病所致精神障碍

A.在病历上记录患者家属反映的情况和你的检查结果，继续观察
B.安慰家属，告诉她患者反应正常，不必过分担心
C.向护士或同病室的病友了解情况
D.注意检查患者的认知功能，提防肺性脑病的发生
E.复查心电图，做血气分析

A.脑脊液中5-HT的代谢产物五羟吲哚乙酸（5-HIAA.浓度降低
B.多巴胺功能亢进
C.脑脊液中5-HT的代谢产物五羟吲哚乙酸（5-HIAA.浓度升高
D.多巴胺功能减退
E.5-HT功能亢进和DA功能减退

A.是增进精神健康的保健工作
B.是最积极、最主动的预防措施
C.包括对一些“高危人群”采取心理干预措施
D.包括开展疾病监测、减少心理因素所致的疾病、减少致病因素、保护高危人群
E.内容包括对病人的心理咨询工作

A.幻觉
B.非真实感
C.交替人格
D.双重人格
E.意识朦胧状态

A.间断药物治疗
B.短期药物治疗
C.长期药物治疗
D.一次性药物治疗
E.不需要药物治疗

A.患有心境障碍的寄养子，其亲生父母的患病率是10%
B.患有心境障碍的寄养子，其亲生父母的患病率是20%
C.患有心境障碍的寄养子，其养父母的患病率是1%
D.患有心境障碍的寄养子，其亲生父母的患病率高于其养父母
E.患有心境障碍的寄养子，其亲生父母的患病率低于其养父母

A.记忆
B.嗜睡
C.注意
D.感知
E.情感

A.逐渐性加重
B.逐渐减轻
C.波动性
D.始终维持原样
E.发作进行性加重

A.作用于儿茶酚胺神经细胞的突触前膜
B.促进突触前膜内单胺类递质的释放
C.阻止递质再摄取
D.抑制单胺氧化酶的活性
E.抑制5-HT的释放

A.需要静坐的场合难于静坐
B.上课时玩东西，与同学讲话
C.好插嘴，别人问话未完就抢着回答
D.操作智商高于言语智商
E.不能按时完成指定的任务

A.改用另一种抗精神病药
B.加用另一种抗精神病药
C.最好方法是换用氯氮平治疗
D.加大奥氯平剂量
E.维持原剂量，继续观察

A.创伤体验的反复重现
B.持续性警觉性增高
C.持续地回避
D.精神障碍持续至少1个月以上
E.以上均正确

A.0.5～1小时
B.1～1.5小时
C.1.5～3小时
D.3～4小时
E.4～5小时

A.抑郁状态
B.慢性酒精中毒和吸毒
C.严重应激状态
D.单纯型精神分裂症
E.边缘性人格障碍

A.智商在50~69之间
B.智商在35~49之间
C.智商在20~34之间
D.智商在70~79之间
E.智商在80~100之间

A.建立精神患者完善的社会保障体系
B.做好精神患者的康复训练
C.对精神患者的定期随访
D.提高精神患者的社会地位
E.以上都是

A.TCAs
B.SSRIs
C.SNRIs
D.NaSSA
E.苯二氮唑类药物

A.大脑功能失调或损害
B.小脑功能失调或损害
C.锥体外系功能失调或损害
D.锥体系功能失调或损害
E.脊髓神经功能失调或损害

A.遗忘综合征
B.慢性脑病综合征
C.Capgras综合征
D.精神自动症
E.急性脑病综合征

A.强制思维
B.病理性象征性思维
C.假性痴呆
D.作态
E.超价观念

A.强迫性回忆
B.强迫性穷思竭虑
C.强迫性对立思维
D.强迫性仪式动作
E.强迫性计数

A.紧张型
B.青春型
C.单纯型
D.偏执型
E.为分化型

A.Zung量表为他评量表
B.Beck量表为他评量表
C.HAMD量表为他评量表
D.Carroll量表为他评量表
E.Carroll量表为自评量表

A.全面的智能减退
B.幻觉妄想
C.近事遗忘、错构、虚构
D.阿-罗瞳孔
E.人格改变

A.情绪的发生关键取决于认知因素
B.情绪的发生关键取决于环境因素
C.情绪的发生关键取决于个性因素
D.情绪的发生关键取决于生理唤醒
E.认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分