A.享乐主义 B.形式主义 C.官僚主义 D.奢靡之风
A、客观因素 B、主观过错 C、自然原因 D、违法结果
A大吃大喝 B公款浪费 C私设金库 D超标准接待
A、民族素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、公民素质
A.不低于或者高于B.低于C.高于D.不低于
A.懂得德育原理的人 B.具有德性的人 C.了解学生的人 D.热爱教育事业的人
A.学识水平B.道德素养C.个人特长D.鲜明个性
A.调节职能 B.约束职守 C.和谐氛围 D.优化服务
A.贪污腐败、脱离群众 B.形式主义、官僚主义 C.以上都是
A.‚互联网+教育 B.多媒体+教育 C.教学模式+教育 D.课程改革+教育
A.腐败 B.不作为 C.懒政 D.特权
A.教师教育过程中 B.教师教学过程中 C.教师劳动过程中 D.教师的个人发展中
A、公开、公平、公正 B、依法、客观公正、合理适当 C、合情、合理、合法 D、及时、快速、正义
A.从群众中来,到群众中去 B.批评与自我批评 C.团结互助 D.社会实践
A.公益一类 B.公益二类 C.公益三类 D.公益四类
A、社会稳定 B、社会和谐 C、社会公平正义 D、社会团结
A.构建和谐社会 B.全面深化改革 C.中国梦 D.社会进步
A、加减评分法 B、操行评语法 C、评等评分评语综合测评法 D、模糊综合测评法
A.不拿群众一针一线 B.团结奋进 C.谦虚谨慎、艰苦奋斗 D.实事求是
A、开除公职 B、在全校教职工大会上作书面检讨 C、留职查看 D、其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号
A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 D、玩耍、娱乐
A.素质 B.水平 C.能力 D.精神
A.腐化分子 B.社会各界人士 C.敌对势力 D.投机分子
A.受教育权 B.生命健康权 C.生存权 D.人身自由权
A、重要 B、首要 C、核心 D、主导
A、领导 B、校长 C、教师 D、学生
A.科学发展观 B.马列主义毛泽东思想 C.从哪里来,到哪里去 D.为了谁、依靠谁、我是谁
A奢靡之风 B享乐主义 C信仰缺失 D官僚主义
A、谦虚 B、协作 C、诚信 D、务实
A、教育局财务室 B、学校 C、地方各级人民政府
A、爱岗敬业的职业道德 B、依法执教的职业道德 C、严谨治学的职业道德 D、廉洁从教的职业道德
A.作风 B.收入分配 C.水土流失 D.奢侈浪费
A、国务院行政部门 B、教育部门 C、国务院 D、学校
A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的‚助教 C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长
A、自我指导型反思 B、任务指向型反思 C、教学中反思 D、教学后反思
A.变异性 B.传染性 C.变异性和传染性 D.复杂性
A.党要管党 B.除恶务尽 C.从严治党 D.批评与自我批评
A.重大案件 B.违纪案件 C.违法案件 D.重大违纪违法案件
A.理想信念 B.政策法规 C.民族大义 D.自身利益
A、不承担责任 B、应当依法承担责任 C、视情况而承担责任 D、多做家务事
A.教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧 B.教师尚不具有崇高的道德境界 C.教师缺乏信心
A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用
A.十一 B.十二 C.十七 D.十八
A.吃苦耐劳 B.百折不挠 C.勤俭节约 D.勇往直前
A.爱岗尽责 B.热爱学生 C.依法执教 D.为人师表
A、细心 B、耐性 C、爱心 D、宽容
A.学习作风、工作作风 B.工作作风、群众作风 C.工作作风、领导作风 D.学习作风、领导做风
A.工作不实 B.工作拖沓 C.效率低下 D.互相推诿
A、京师同文馆 B、京师大学堂 C、南洋工学 D、洋务学堂
A、开除 B、批评教育或开除 C、批评教育不得开除 D、警告
A.人性人性 B.人性党性 C.党性党性 D.党性人性
A、权利 B、义务 C、权利和义务 D、权力
A、成人 B、高等 C、中等 D、初等
A、素质教育 B、教学成绩 C、教育科学研究成果 D、教育科学研究方法
A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分
A、思想道德 B、科学文化 C、公民素质 D、学术水平
A.做人的政治品格和道德素质 B.做事的行为准则和要求 C.发展的目标和方法 D.执行的态度和力度
A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生 C、严格要求学生,对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来
A.准确 B.科学有效 C.积极 D.大张旗鼓
A.全心全意为人民服务 B.构建和谐社会 C.建设社会主义精神文明 D.建设社会主义物质文明
A.借工作之便索要或接受学生、家长财物 B.接受家长的宴请 C.让学生家长为个人提供服务
A、10 B、16 C、18 D、20
A、民主管理 B、目标管理 C、平行管理 D、常规管理
A.落实 B.反馈 C.干部 D.群众
A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性 D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
A.读书 B.看报 C.参加培训班 D.交流合作
A.节约光荣、浪费可耻 B.厉行节约、反对浪费 C.厉行节约 D.反对浪费
A.婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。 B.严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感。 C.欣然接受。 D.不予理睬。
A.党风廉政建设 B.环境保护 C.贫富差距 D.可持续发展
A、人人参与家访,生生都要访到 B、叫家长到学校 C、建立家长学校 D、家访
A.渊博知识 B.高超艺术 C.创新思想 D.高尚的思想情操
A.剥削阶级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.无产阶级
A.经济建设的能力 B.创新能力 C.保持社会稳定的能力 D.人心向背
A.态度 B.心理 C.作风 D.效率
A.环环抓 B.经常抓 C.抓落实 D.抓反复
A、蔡元培 B、胡适 C、陶行知 D、华罗庚
A.互相推诿 B.敷衍塞责 C.事不关己高高挂起 D.挥霍享乐和骄奢淫逸
A.唯心主义 B.个人英雄主义 C.宗派主义 D.个人崇拜
A.官僚主义 B.形式主义 C.享乐主义 D.奢靡之风
A.工人阶级 B.地主阶级 C.知识分子 D.统治集团
A.教师的素质 B.学生的学习态度 C.学校管理者的工作作风 D.党和国家的教育政策
A.具有职业理想 B.能力为先 C.师德为先 D.教书育人
A、权利 B、义务 C、教师资格 D、学历
A.廉洁师道 B.师道奉公 C.正直师道 D.奉公廉洁
A.高级干部 B.一般干部 C.科级干部 D.职员
A、组织 B、个人 C、集体 D、团体
A.五项 B.六项 C.七项 D.八项
A.社会 B.性格 C.人格 D.公私
A.医生 B.教师 C.科学家 D.政治家
A.互联网+ B.互联网 C.云计算 D.4G
A、教育观念 B、理想信念 C、职业道德 D、在职培训
A.社会势力 B.不良习俗 C.社会组织 D.人情关系
A、上级检查 B、社会监督 C、学生建议 D、人民来信