多项选择题

要建立健全‚四看一听‛的工作机制，即（），并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见，切实把符合‚三严三实‛要求的好干部选拔出来、使用起来。

A.看实绩，
B.看公论，
C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况，
D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况，并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见

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单项选择题

结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）给予治安管理处罚。

A、人民法院
B、行政机关
C、公安机关
D、人民检查院

单项选择题

当学生对你的工作提出不同意见时，你将怎么处理？（）

A、不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气，并采纳好的意见用到今后的工作之中。
B、学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，而实际采纳
C、听不进去，学生考虑问题很片面，表面接受，实践上并无改变
D、表面上接受，内心其实厌恶。

单项选择题

一位藏族学生家长对一位老师的评价是：经师易寻，人师难求。学生称他为“心中的活佛”。这位教师是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）

A、叶德元
B、王辉
C、杨建忠
D、张艺

单项选择题

（）地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

A、所在学校
B、县级以上
C、地市级以上
D、乡镇级以

单项选择题

学前教育管理方面要从大力建设公办园向（）发展转变，完善社会力量办园机制，可以从补贴幼儿园经费方面入手进行探索。

A.大力支持私立幼儿园
B.大力支持普惠园
C.大力支持民办幼儿园

单项选择题

要鼓励基层大胆探索实践，努力取得有利于从根本上解决问题、形成（）体制机制的创新成果。

A.标准化
B.制度化
C.现代化
D.长效化

单项选择题

（）是为人之本，也是一名教育工作者的为师之本

A、谦虚
B、协作
C、诚信
D、务实

单项选择题

反腐倡廉是一个复杂的系统工程，需要多管齐下、综合施策，但从（）抓起具有基础性作用。

A、思想道德
B、科学文化
C、公民素质
D、学术水平

单项选择题

当前腐败现象多发，滋生腐败的土壤存在，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，必须加大惩治腐败力度，更加（）地防治腐败。

A.准确
B.科学有效
C.积极
D.大张旗鼓

单项选择题

我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，我们党的宗旨是（）。

A.全心全意为人民服务
B.构建和谐社会
C.建设社会主义精神文明
D.建设社会主义物质文明

单项选择题

教师要廉洁从教，适当的行为有（）。

A.借工作之便索要或接受学生、家长财物
B.接受家长的宴请
C.让学生家长为个人提供服务
D.教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费，不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料

单项选择题

《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满（）周岁的公民。

A、10
B、16
C、18
D、20

单项选择题

学生伤害事故应当遵循（）的原则，及时、妥善的处理

A、公开、公平、公正
B、依法、客观公正、合理适当
C、合情、合理、合法
D、及时、快速、正义

单项选择题

根据未成年人保护法规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。

A、发育、成长
B、安全、健康
C、生活、教育
D、玩耍、娱乐

单项选择题

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）。

A.渊博知识
B.高超艺术
C.创新思想
D.高尚的思想情操

单项选择题

奢靡之风实质是（）思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀，灯红酒绿，纸醉金迷。

A.剥削阶级
B.地主阶级
C.资产阶级
D.无产阶级

单项选择题

一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于（）。

A.经济建设的能力
B.创新能力
C.保持社会稳定的能力
D.人心向背

单项选择题

一个时期以来，（）问题在党内确实相当严重，已经到了非抓不可的时候，不抓不行了。抓和不抓大不一样，小抓大抓也大不一样，只有动真格打硬仗，才能扫除顽瘴痼疾，取得人民满意的实效。

A.态度
B.心理
C.作风
D.效率

单项选择题

作风建设，重在抓细节，必须（）。

A.环环抓
B.经常抓
C.抓落实
D.抓反复

单项选择题

我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）

A、蔡元培
B、胡适
C、陶行知
D、华罗庚

单项选择题

反对奢靡之风，要着重狠刹（）的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。

A.互相推诿
B.敷衍塞责
C.事不关己高高挂起
D.挥霍享乐和骄奢淫逸

单项选择题

同学、同行、同乡、同事等小圈子聚会也值得警惕，搞不好就会形成（）、山头主义、小圈子。

A.唯心主义
B.个人英雄主义
C.宗派主义
D.个人崇拜

单项选择题

追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马：这样的表现属于（）

A.官僚主义
B.形式主义
C.享乐主义
D.奢靡之风

单项选择题

中国历史上因为（）严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也不胜枚举啊！

A.工人阶级
B.地主阶级
C.知识分子
D.统治集团

单项选择题

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是（）。

A.教师的素质
B.学生的学习态度
C.学校管理者的工作作风
D.党和国家的教育政策

单项选择题

根据教师法规定教师应当取得国家规定的（）方能进行教育活动

A、权利
B、义务
C、教师资格
D、学历

单项选择题

造良好从政环境，要从各级领导干部首先是（）干部做起。

A.高级干部
B.一般干部
C.科级干部
D.职员

单项选择题

一位藏族学生家长对一位老师的评价是：经师易寻，人师难求。学生称他为‚心中的活佛‛。这位教师是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）

A、叶德元
B、王辉
C、杨建忠
D、张艺

单项选择题

根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

A、初级教育
B、基础教育
C、义务教育
D、高等教育

单项选择题

中秋节中央纪委抓月饼，看起来是小事，其实是抓这后面隐藏的（）。

A.贪污
B.奢侈
C.浪费
D.腐败

单项选择题

我们经常讲，党的干部都是来自五湖四海，为了一个共同的（）走到一起来的。

A.利益
B.权利
C.革命目标
D.目标

单项选择题

下列对‚四风‛的后果表述有误的是（）

A.浪费了有限资源
B.延误了各项工作
C.疏远了人民群众
D.维护了党风政风

单项选择题

我们党把党风廉政建设和（）提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。

A.营造社会公平
B.治理脏乱差
C.反腐败斗争
D.构建和谐社会

单项选择题

我国首次以法律形式明确规定‚国家实行教师资格制度‛的文件是（）

A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《〈教师资格条例〉实施办法》

单项选择题

开展（）活动，是解决作风问题的战略性举措。

A.从群众中来，到群众中去
B.党的群众路线教育实践
C.批评与自我批评
D.抓“四风”

单项选择题

（）还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生，混合式学习将成为学习的新常态，智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转，与世界的关联更为紧密。

A.互联网+教育
B.多媒体+教育
C.教学模式+教育
D.课程改革+教育

单项选择题

根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

A、个人志愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、人身安全

单项选择题

依法执教应该做到（）

A、理解教师工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神
B、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责
C、贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规
D、具有良好职业道德修养，为人师表

单项选择题

要旗帜鲜明同陈规陋习、顽瘴痼疾作斗争，以党的优良作风带动（）和社会风气好转。

A.民风
B.群众
C.党员
D.行风

单项选择题

我们提出‚照镜子、（）、洗洗澡、治治病‛的总要求，对存在的问题不回避、不掩饰，不等不靠、立行立改。

A.正衣冠
B.理思路
C.洗洗脸
D.看分明

单项选择题

我们党得到了中国（）支持和拥护，中国没有一种政治势力能够取代中国共产党。

A.工人阶级
B.农民
C.无产阶级
D.最广大人民

单项选择题

支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是（）。

A.这是人们生计的需要
B.是社会的需要
C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的

单项选择题

用生命诠释教育，她的工作时间被师生们称为‚5+2，白+黑‛的是2014年全国模范教师、全国优秀教师（）

A、张晓容
B、张艺
C、胡春霞
D、张春蓉

单项选择题

前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于‚有偿家教‛现象，这违背了（）

A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德

单项选择题

我们要说，活动收尾绝不是（）收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入。

A.制度建设
B.社会约束
C.党规党纪
D.作风建设

单项选择题

拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，‚清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴‛：这样的表现属于：（）

A.享乐主义
B.形式主义
C.官僚主义
D.奢靡之风

单项选择题

对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行‚（）

A.零容忍
B.教育为主
C.通报批评
D.适当引导

多项选择题

廉洁自律，必须筑牢思想防线，加强主观世界改造，牢固树立正确的（）

A、世界观
B、人生观
C、价值观
D、社会观

多项选择题

关于反腐倡廉，我国古代很早就有（）等方面的制度。

A、监察
B、御史
C、弹劾
D、谏官

多项选择题

领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这些要求是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的（）。

A.修身之本
B.为政之道
C.成事之要
D.做人准则

多项选择题

全党同志要深刻认识反腐败斗争的（）。

A、长期性
B、复杂性
C、艰巨性
D、以上都是

多项选择题

阳光是最好的防腐剂。我党提出要坚持以公开促公正、以透明保廉洁。要增强（）的意识，完善机制、创新方式、畅通渠道，依法及时公开执法司法依据、程序、流程、结果和裁判文书。

A、主动公开
B、主动接受监督
C、被动公开
D、被动接受监督

多项选择题

教师与家长沟通的误区主要是（）

A、排斥家长
B、教师一言堂
C、家长不负责任
D、"告状"家访

多项选择题

教师应具备的心理素质是（）

A、工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神
B、具备高尚的情感，对学生有爱心
C、情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。
D、社会适应能力强；善于自我调控，善于交往

多项选择题

小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在？（）

A.首先是因为小学教育的特殊性。
B.其次是家长的默认和纵容。
C.第三，对于个别教师体罚学生，伤害学生身心的行为处罚不够重，不足以警戒后人。
D.以上都是。

多项选择题

一个具有良好的职业道德品质的教师应该具备以下基本素质：（）

A、职业使命感
B、高度责任感、坚定的道德观
C、智慧的成熟性
D、处事的果敢性

多项选择题

我们的先人们早就认识到，反腐倡廉的核心是（）权力。

A、制约
B、放纵
C、促进
D、监督

多项选择题

下列表现，属于形式主义的有（）

A.不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。
B.习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。
C.抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。
D.以上都不是

多项选择题

要深刻认识党面临的（）的长期性和复杂性。

A.执政考验
B.改革开放考验
C.市场经济考验
D.外部环境考验

多项选择题

治理一个国家、一个社会，关键是要（）

A、立规矩
B、讲规矩
C、守规矩
D、破规矩

多项选择题

教师的角色也将发生变革，在信息对称的背景下，教师不再代表知识的高地，教师将更多的从知识的传递者变成（），教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。

A.学生情感的培养者
B.成长的导航者
C.知识的教授者
D.交流活动的参与者

多项选择题

我们共产党人的忧患意识，就是„„深刻认识增强（）能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，做到居安思危。

A.自我净化
B.自我完善
C.自我革新
D.自我提高

多项选择题

形式主义方面的表现，主要是（）

A.知行不一、不求实效
B.文山会海、花拳绣腿
C.贪图虚名、弄虚作假
D.以上都是

多项选择题

各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求，带头学习提高、带头查摆问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，真正把严和实的要求立起来、树起来，务求（），争做对党忠诚、个人干净、勇于担当的表率。

A.心中有党
B.心中有民
C.心中有责
D.心中有戒

多项选择题

下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务（）

A.按时获得薪水和报酬
B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务
D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

多项选择题

党面临的最大风险和挑战是来自党内的（）

A、腐败
B、不正之风
C、以上都是

多项选择题

教育部指出，治理有偿补课是（）

A．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求；
B．是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为的有力举措；
C．大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担的有力举措；
D．坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。

多项选择题

各级领导干部都要深刻把握‚以上率下、示范带动‛的方法要求，带头学习提高、带头查摆问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，真正把严和实的要求立起来、树起来，务求（），争做对党忠诚、个人干净、勇于担当的表率。

A.心中有党
B.心中有民
C.心中有责
D.心中有戒，

多项选择题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起（）的新型师生关系。

A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重

多项选择题

解决‚四风‛问题，要标本兼治。治本，就是要查找产生问题的深层次原因，从（）方面下功夫抑制不正之风。

A.理想信念
B.工作程序
C.体制机制
D.以上都有

多项选择题

下列属于作风问题的是（）

A.有的楼堂馆所穿上‚创业大厦‛、‚研发中心‛等马甲
B.以培训为名行游山玩水之实
C.有的干部红白喜事不请客但收礼
D.以上都是

多项选择题

要建立健全‚四看一听‛的工作机制，即（），并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见，切实把符合‚三严三实‛要求的好干部选拔出来、使用起来。

A.看实绩，
B.看公论，
C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况，
D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况，并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见

多项选择题

教师有偿家教现象出现的客观原因有哪些？（）

A.一是外在规范失衡乏力。
B.二是收入分配的不公。
C.三是社会不正之风的侵染。
D.四是国家政策的允许

多项选择题

以下体现古人廉洁精神的词句有（）

A、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
B、“克勤于邦，克俭于家”，
C、“直而温，简而廉”
D、以上都不是

多项选择题

建立健全“四看一听”的工作机制，即（），并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见，切实把符合“三严三实”要求的好干部选拔出来、使用起来。

A.看实绩，
B.看公论，
C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况，
D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况，并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见

多项选择题

杜甫有诗：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”我们要想实现（），要把制度篱笆扎起来。

A、不敢腐
B、不能腐
C、不想腐
D、以上都是

多项选择题

我们坚持运用（）反腐败，查处了一批大案要案，形成了对腐败分子的高压态势。

A、法治思维
B、法治方式
C、黑恶势力
D、群众路线

多项选择题

切实强化立规执纪，在规范权力运行上，要建立完善（）“三个清单”，使领导干部明白该干什么、不该干什么，用严密的制度保障用权不任性、履职须尽责。

A.权力清单
B.负面清单
C.责任清单
D.其他

多项选择题

为避免学生的早恋，老师可以多引导学生参加各种有益的活动，开展活动时应注意：（）

A.注意活动内容的丰富性，如辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等。
B.注意活动时的异性群体组合，活动中用小群体为单位，男女生搭配在六人以上，避免两人世界。
C.以上都对。
D.以上都不对。

多项选择题

思想教育要突出重点，加强（），引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。

A、党性
B、科学教育
C、道德教育
D、文化教育

多项选择题

面对愈演愈烈的体罚之风，我们应该采取什么样的对策？（）

A.加强教师的法制教育，启迪教师的民主意识。
B.提高教师的整体素质水平。
C.更新教育观念，端正办学思想。
D.以上都是。

多项选择题

尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。

A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造

多项选择题

陈东升局长根据方方面面的反映，包括市委巡视组反馈的有关情况，汇总列举出目前教育方面存在的6个方面的问题，分别是（）

A.思想境界不高的问题，精神状态不佳的问题。
B.服务意识不强的问题，教育领导能力不足的问题。
C.工作作风不实的问题，自我约束不严的问题。
D.基础设施不健全问题

多项选择题

反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，关键就在（）二字。

A、“常”
B、“暂”
C、“短”
D、“长”

多项选择题

济南作为省会城市，更要力争上游、作好表率。具体到教育系统，面对（）我们要实现“办好人民满意的教育”的新目标，还面临不少困难和挑战。

A.城市化快速发展与教育资源相对短缺矛盾日益突出的新形势，
B.基础教育综合改革和现代职业教育体系建设的新任务，
C.市民群众对教育促进公平、提高质量的新期待，
D.基础设施建设的相对滞后

多项选择题

教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）

A、仇视
B、漠视
C、斜视
D、怒视