国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和（），给予奖励。

单项选择题

社会上有个别教师为追求教学“质量”，不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。这些行为主要侵害的是学生的（）

A.健康权
B.名誉权
C.受教育权
D.隐私权

单项选择题

下列说法不正确的是（）

A、体罚会对学生造成生理伤害
B、体罚激发了学生的聪明才智
C、体罚严重伤害了学生自尊心
D、体罚影响学生个性的健康发展

单项选择题

对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“（）”。

A.零容忍
B.教育为主
C.通报批评
D.适当引导

单项选择题

要做到德育为先，教师自己必须是一个（）

A.懂得德育原理的人
B.具有德性的人
C.了解学生的人
D.热爱教育事业的人

单项选择题

教师的主要作用是帮助学生（）

A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟

单项选择题

教师与家长的合作的正确做法是（）

A、利用家长；
B、排斥家长；
C、与家长沟通，听取建议
D、向家长推卸责任

单项选择题

下列对优秀教师的人格特征表述不当的是（）

A、从事教育工作的使命感
B、稳定而持久的职业动力
C、对名誉地位的追求
D、对工作的事业心与上进心

单项选择题

凡实行教师聘任制管理的学校要将（）作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同

A、严谨执教
B、不得从事有偿家教
C、师德高尚
D、服从工作安排

单项选择题

从近来反对“四风”、查处腐败案件的实际情况看，解决党内存在的种种难题，必须营造一个良好（），也就是要有一个好的政治生态。

A.生态环境
B.社会秩序
C.从政环境
D.社会风气

单项选择题

现代师生之间的关系应该是同志式的（）关系。

A.民主
B.平等
C.民主平等
D.友好

单项选择题

我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、（）危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。

A.脱离群众
B.调查不深入
C.贪图享乐
D.奢靡浪费

单项选择题

在一些人那里，有的以批评和嘲讽马克思主义为“时尚”、为噱头；有的精神空虚，认为共产主义是虚无缥缈的幻想，热衷于算命看相、求神拜佛，迷信“气功大师”：这都是（）造成的。

A.奢靡之风
B.享乐主义
C.信仰缺失
D.官僚主义

单项选择题

国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广（），促进教育质量提高。

A、素质教育
B、教学成绩
C、教育科学研究成果
D、教育科学研究方法

单项选择题

国家在受教育者中进行爱国主义、（）、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A、集体主义
B、革命英雄主义
C、理想主义
D、个人主义

单项选择题

加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻的现实需要（）。

A、依法治国
B、以德治国
C、以人为本
D、均衡发展

单项选择题

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这违背了（）

A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德

单项选择题

国家实行教育（）制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

A.评估
B.督导
C.督促
D.激励机制

单项选择题

中华人民共和国公民有受教育的（）

A、权利
B、义务
C、权利和义务
D、权力

单项选择题

学前教育管理方面要从大力建设公办园向（）发展转变，完善社会力量办园机制，可以从补贴幼儿园经费方面入手进行探索。

A.大力支持私立幼儿园
B.大力支持普惠园
C.大力支持民办幼儿园
D.其他

单项选择题

中央八项规定既不是最高标准，更不是最终目的，只是我们改进作风的第一步，是我们作为共产党人应该做到的（）。

A.要求
B.基本要求
C.根本要求
D.最高要求

单项选择题

各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，要采取（）强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。

A.针对性
B.操作性
C.指导性
D.针对性、操作性、指导性

单项选择题

下列说法正确的是（）

A反腐败是刮一阵风，搞一段时间就会过去
B反腐败查下去会打击面过大，影响经济发展，导致消费需求萎缩
C反腐败会让干部变得缩手缩脚、明哲保身，不愿意干事了
D反腐败斗争形势依然严峻复杂。魔高一尺，道高一丈；魔高十丈，道高百丈。党要管党、从严治党任务尤为紧迫，是一场持久战。

单项选择题

凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予（）处分。

A、开除公职
B、在全校教职工大会上作书面检讨
C、留职查看
D、其荣誉称号授予单位应撤销其相应称号

单项选择题

反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和（）现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政。

A.腐败
B.不作为
C.懒政
D.特权

单项选择题

“千里之堤，溃于蚁穴”。一个人腐败堕落，往往是从（）开始的。

A.思想腐败
B.行为异常
C.贪占“小便宜”
D.心理失衡

单项选择题

作风建设，重在经常，必须常常抓。风气养成重在日常教化，作风建设贵在（）。

A.一视同仁
B.铁面无私
C.公私分明
D.常抓不懈

单项选择题

下列选项不正确的是：从违法行为看，教师的体罚行为违反了（）

A、未成年人保护法
B、教师法
C、治安管理处罚条例
D、民法通则的有关规定

单项选择题

下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素（）

A、工作量
B、领导评价
C、升学压力
D、家庭因素

单项选择题

（）是治国理政最大最重要的规矩。

A、党章
B、暴力
C、法律
D、专政

单项选择题

我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些（）影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻。

A.重大案件
B.违纪案件
C.违法案件
D.重大违纪违法案件

单项选择题

教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A、不低于或者高于
B、低于
C、高于
D、不低于

单项选择题

中央提出抓作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义，反对奢靡之风，就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点，提出了一个夯实（）的切入点。

A.党执政的群众基础
B.社会主义核心价值观
C.群众路线
D.生产力基础

单项选择题

古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑"，其实质是（）

A、教书
B、育人
C、安身
D、教书和育人

单项选择题

建立正常晋级增薪制度，具体办法由（）规定。

A、国务院行政部门
B、教育部门
C、国务院
D、学校

单项选择题

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向（）提出申请。

A、当地政府
B、教育行政部门
C、人民法院
D、学校

单项选择题

教师的任何教育行为都要受（）的制约。

A、教育部门
B、教育环境
C、教育方法
D、教育观念

单项选择题

营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是（）干部做起。

A.高级干部
B.一般干部
C.科级干部
D.职员

单项选择题

根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。

A、法律手段
B、强制手段
C、社会救济
D、自力救

单项选择题

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。

A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守，为人师表，
C.积极进取，奋发有为

单项选择题

抓改进工作作风，各项工作都很重要，但最根本的是要（）。

A.杜绝浪费
B.慎独
C.从小事做起
D.坚持和发扬艰苦奋斗精神

单项选择题

“四风”最终会严重损害党的（）、严重损害党的执政基础和执政地位。

A.先进性和纯洁性
B.先进性
C.纯洁性
D.代表性

单项选择题

不反腐败确实要亡党，真反腐败不仅不会亡党，而且能增强党自我净化、自我完善、（）、自我提高能力，保持党同人民群众的血肉联系，使我们党更加坚强、更有力量。

A.吐故纳新
B.革故鼎新
C.自我革新
D.推陈出新

单项选择题

要本着于法周延、于事简便的原则，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风（）、常态化、长效化，切实防止“四风”问题反弹。

A.规范化
B.标准化
C.制度化
D.现代化

单项选择题

“评”的层面，主要是引入（）评价，重点考核三个方面：一是考核办学方向。要围绕“办学为什么”“教学为什么”“学习为什么”，主要考核学生的发展状况，而不是老师的教学状况；二是考核校长的办学业绩；三是学生体质和课业负担要定期向社会公布。

A.第三方评价
B.第一方评价
C.第二方评价
D.第四方评价

单项选择题

根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。

A、危及人身安全、健康的
B、简陋的
C、临时修建的
D、新建的

单项选择题

我们抓中央八项规定贯彻落实，看起来是小事，但体现的是一种（）。

A.素质
B.水平
C.能力
D.精神

单项选择题

加强教师职业道德建设，必须以（）教育为核心

A、职业教育
B、思想教育
C、理想教育
D在职培训

单项选择题

如何走出体罚的误区，不正确的是（）

A、树立正确的教育观念，转变落后的教育思想
B、树立正确育人观，促“角色转变”
C、注重教师心理疏导，提高心理健康水平
D、做通家长的工作，让他认可自己的体罚行为。

单项选择题

中国人有句俗话说：“师生如父子”，您认为我们对待学生应该（）

A.既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱
B.像父母一样与孩子亲密无间
C.像父母一样对孩子严加管教

单项选择题

作风问题具有（），形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。

A.顽固性
B.反复性
C.顽固性和反复性
D.冲动性

单项选择题

老百姓看作风建设，主要不是看开了多少会、讲了多少话、发了多少文件，而是看（）。

A.出了多少新政策
B.涨了多少工资
C.解决了什么问题
D.盖了多少楼

单项选择题

教师职业道德的确立，必须符合社会的（）

A.文化的需要
B.宗教的需要
C.教育规律
D.政治经济的需要

单项选择题

不得以营利为目的举办学校及其他教育机构（）。

A、任何集体
B、个人
C、任何组织
D、任何组织和个人

单项选择题

解决“四风”问题，要从实际出发，抓住（），什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。

A.社会热点
B.细节
C.主要矛盾
D.大事

单项选择题

教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

A、个体差异
B、个性
C、特点
D、学习基础

单项选择题

王文涛书记提出解放思想关键体现在（）6个字上。

A.学习、发展和创新
B.合作、发展和提高
C.发现、提高和探索
D.胆识、智慧和方法

单项选择题

我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的（）。

A.个人魅力
B.号召力
C.人格力量
D.凝聚力

单项选择题

学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

A、兴趣小组
B、课外活动
C、自习

单项选择题

“三严三实”丰富和发展了党的作风建设理论，体现了共产党人的核心价值，科学回答了“（）”这一根本政治立场问题，为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径，具有丰富的科学内涵。

A.科学发展观
B.马列主义毛泽东思想
C.从哪里来，到哪里去
D.为了谁、依靠谁、我是谁

单项选择题

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务

A、学识水平
B、道德素养
C、个人特长
D、鲜明个性

单项选择题

作风问题核心是（）问题。

A.工作能力
B.工作态度
C.提高工作效率
D.党同人民群众的关系

单项选择题

教育职业的社会目的是（）。

A.保持社会稳定
B.使人有—份工作
C.教书育人
D.培养更多的大学

单项选择题

廉洁是教师具有良好（）的重要方面。

A.品德
B.品行
C.人格
D.人品

单项选择题

改进工作作风的任务非常繁重，中央（）规定是一个切入口和动员令。

A.五项
B.六项
C.七项
D.八项

单项选择题

（）上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开。

A.工作程序
B.工作作风
C.工作环境
D.工作效率

单项选择题

在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（）

A.医生
B.教师
C.科学家
D.政治家

单项选择题

我们必须下最大气力解决好（）问题，确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。

A.消极腐败
B.环境恶化
C.社会资源分配
D.劳动生产率

单项选择题

中秋节中央纪委抓月饼，看起来是小事，其实是抓这后面隐藏的（）。

A.贪污
B.奢侈
C.浪费
D.腐败

单项选择题

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

A、复杂性、创造性；
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性；
D、主体性、示范性

单项选择题

作风问题，很多是因（）关系没有摆正产生的。

A.公私
B.雇佣
C.从属
D.党群

单项选择题

“做人要实”强调的是做人的（）。这就要求领导干部要始终把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，坚守做人做事的底线，自觉加强政治品格和思想道德建设，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，对党的事业忠诚，对人民利益忠诚，做一个让党放心、群众爱戴的领导干部。

A.做人的政治品格和道德素质
B.做事的行为准则和要求
C.发展的目标和方法
D.执行的态度和力度

单项选择题

蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是（）

A.尊重每一个人，从小事做起
B.依世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义。
C.必须注重人本
D.使不同的思想得以碰撞

单项选择题

现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成（）、常抓不懈、保持长效。

A.常态化
B.长效化
C.规范化
D.制度化

单项选择题

要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族（）的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。

A.吃苦耐劳
B.百折不挠
C.勤俭节约
D.勇往直前

单项选择题

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《〈教师资格条例〉实施办法》

单项选择题

职业道德强调教育善和教育责任，这说明了教师职业道德的（）

A.鲜明的伦理性特征
B.社会性特征
C.和谐的心理关系
D.师生平等的特征

单项选择题

我们党得到了中国（）支持和拥护，中国没有一种政治势力能够取代中国共产党。

A.工人阶级
B.农民
C.无产阶级
D.最广大人民

单项选择题

作风问题有的看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但都与（）问题有联系，都与公款、公权有关系。

A.社会
B.性格
C.人格
D.公私

单项选择题

“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓（），也是这个考虑。

A.改进工作环境
B.改进工作态度
C.改进工作作风
D.改进工作方法

单项选择题

抓“四风”要首先把（）抓好，抓党的建设要从“四风”抓起。

A.中央八项规定
B.党的建设
C.领导
D.干部

单项选择题

学校、教育行政部门以及社会各界要大力宣传党的教育方针政策，从（）中解放出来，实现向（）的真正转轨。（）

A.素质教育应试教育
B.应试教育素质教育
C.传统教育现代教育
D.现代教育传统教育

单项选择题

党的（）大对全面提高党的建设科学化水平提出了明确要求，突出强调坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

A.十一
B.十二
C.十七
D.十八

单项选择题

根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（）的权利。

A、初级教育
B、基础教育
C、义务教育
D、高等教育

单项选择题

新中国成立初期，我们党严肃查处了刘青山、张子善（）案件，教育了广大干部，在人民群众中树立了共产党人执法如山的形象。

A.通敌卖国
B.渎职懒政
C.脱离群众
D.腐化堕落

单项选择题

国家对发展教育事业做出突出贡献的组织和（），给予奖励。

A、集体
B、个人
C、小组
D、组织者

单项选择题

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）。

A、渊博知识
B、高超艺术
C、创新思想
D、高尚道德

单项选择题

（）是决定教师职业能否有所作为的根本。

A.教师的能力
B.教师的文化素质
C.教师的职业道德
D.教师的教研水平

单项选择题

侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、（）和因果关系四个构成要件

A、客观因素
B、主观过错
C、自然原因
D、违法结果

单项选择题

教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。

A、智力
B、人格
C、心理
D、意志

单项选择题

反对腐败、建设（），保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。

A.和谐社会
B.廉洁政治
C.社会主义物质文明
D.社会主义精神文明

单项选择题

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）

A、政治课
B、各学科教学
C、班主任工作
D、共青团活动

单项选择题

作风建设，重在抓细节，必须（）。

A.环环抓
B.经常抓
C.抓落实
D.抓反复

单项选择题

教师最可宝贵的品质是（）。

A、细心
B、耐性
C、爱心
D、宽容

单项选择题

我们从抓（）建设入手，制定并带头执行中央八项规定，聚焦“四风”开展教育实践活动，取得了明显的阶段性成效，赢得了党心民心。

A.行风
B.制度
C.文化
D.作风

单项选择题

要本着于法周延、于事简便的原则，体现改革精神和（）思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来。

A.创新
B.法治
C.发散
D.求异

单项选择题

依法执教应该做到（）

A、理解教师工作的意义，热爱教育事业，具有职业理想和敬业精神
B、认同教师工作的专业性和教书育人的双重职责
C、贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规
D、具有良好职业道德修养，为人师表

单项选择题

教师退休或者退职后，（）国家规定的退休或者退职待遇。

A、不享受
B、享受
C、无法享受
D、可能获

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凡各级优秀教师、模范教师以及齐鲁名师建设工程人选、年度教育创新人物、特级教师等从事有偿家教拒不改正的，给予（）处分。

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我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的（）。

学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

“三严三实”丰富和发展了党的作风建设理论，体现了共产党人的核心价值，科学回答了“（）”这一根本政治立场问题，为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径，具有丰富的科学内涵。

教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务

作风问题核心是（）问题。

教育职业的社会目的是（）。

廉洁是教师具有良好（）的重要方面。

改进工作作风的任务非常繁重，中央（）规定是一个切入口和动员令。

（）上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开。

在社会承前启后、继往开来的发展中，发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是（）

我们必须下最大气力解决好（）问题，确保党始终同人民心连心、同呼吸、共命运。

中秋节中央纪委抓月饼，看起来是小事，其实是抓这后面隐藏的（）。

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

作风问题，很多是因（）关系没有摆正产生的。

蔡元培执掌北大之后，强调自己的治校方针是（）

现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成（）、常抓不懈、保持长效。

要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族（）的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

职业道德强调教育善和教育责任，这说明了教师职业道德的（）

我们党得到了中国（）支持和拥护，中国没有一种政治势力能够取代中国共产党。

作风问题有的看起来不大，几顿饭，几杯酒，几张卡，但都与（）问题有联系，都与公款、公权有关系。

“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后，中央政治局首先抓（），也是这个考虑。

抓“四风”要首先把（）抓好，抓党的建设要从“四风”抓起。