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问答题
加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
答案:
加涅从学生学习的角度考察学生的学习结果,将学生的学习结果分为五类:
(1)言语学习,指以言语陈述的形式存储于学...
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学习需要与诱因的关系是什么?
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动机是以内驱力和诱因为必要条件而存在的。内驱力是推动有机体的能量,是促使个体活动的内部活动。在学习活动中,学习需要就是内...
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如何对有规则游戏进行指导?
答案:
第一,教师可用简明、生动的语言和适当的示范,将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏,应事先...
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心理发展的不平衡性是指什么?
答案:
人类个体从出生到成熟的进程不是千篇一律地按一个模式进行的,也不总是按相等的速度直线发展的。发展的速度、方向、程度等方面都...
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