A.书刊整体设计包括外部装帧设计和内文版式设计 B.书刊整体设计是一种纯艺术性创作 C.书刊整体设计应具有独立的审美价值 D.书刊整体设计要与现有的书刊印制技术及其工艺要求相适应
A.以条目为基本单元 B.条目解释简明、规范 C.条目释义具有一定的前瞻性 D.条目检索的专指性强
A.语文词典 B.专科词典 C.综合性词典 D.双语词典
A.《永乐大典》 B.《古今图书集成》 C.《艺文类聚》 D.《太平御览》
A.类书 B.文摘 C.年鉴 D.手册
A.有助于把握出版物市场趋势 B.有助于出版物的选题策划 C.有助于制订营销方案 D.有助于帮助读者选择图书
A.三审的次序应为初审→复审→终审 B.初审者应为具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员 C.复审者应为具有编辑及编辑以上职称的人员 D.终审者应为具有正、副编审职称的社长、总编辑(或副社长、副总编辑)
A.责任编辑要对拟重印的图书进行审读 B.重印时对原书不够完善和完美的地方必须一一改动 C.责任编辑提供的改正样本要经过复审者和终审者核准 D.如必须改动处超过全书页面的1/3,则不宜重印
A.审读校样 B.处理作者对校样的修改和校对的质疑 C.承担终校工作 D.检查付印清样
A.“页码”用于标注书页的张数 B.“1页”就是“1张” C.任何一种书刊的面数都是偶数 D.出版业务中应尽量用“面”表示书页数量
A.篇章页 B.扉页 C.版本记录页 D.正文书页
A.刊名 B.刊号 C.目次 D.出版年份、期号
A.天头和地脚 B.图表 C.文字 D.间空和线条
A.校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B.校异同的唯一依据是原稿 C.校是非是指判断原稿中的是非 D.校异同又称“活校”
A.点校 B.连校 C.读校 D.分校
A.校是非 B.校异同 C.对片 D.誊样
A.书刊中应当使用量的市制单位 B.使用量的符号时要注意区分大小写和正斜体 C.量的名称不能用汉字表示 D.单位的符号应当用斜体字母表示
A.胶粘订 B.锁线订 C.塑料线烫订 D.骑马订
A.玻璃卡纸 B.字典纸 C.布纹纸 D.彩色胶版印刷纸
A.数字化仪输入 B.扫描输入 C.数字文件直接输入 D.视频捕获卡输入
A.出版单位 B.消费者 C.出版物 D.运输工具
A.批发商的销售层次只有一个 B.批发要求每种出版物的订购量不少于10本(张、份) C.每种出版物的批发商只能有一个 D.批发的销售对象是出版物的其他经营者
A.商流是指出版物商品价值的流通 B.商流决定资金流,而资金流又对商流有反作用 C.物流是商流的前提 D.信息流对商流、物流起支持或制约作用
A.兼营渠道 B.直接渠道 C.间接渠道 D.连锁渠道
A.编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开 B.编辑应用文要文字简练、观点鲜明 C.编辑应用文要结构严谨、条理清晰 D.编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性
A.稿件的处理意见 B.稿件的基本情况 C.同类出版物的基本情况 D.稿件的价值评估和质量判断
A.编辑计划主要用于两类选题,一是重点图书、成套图书和大型工具书选题,二是多家出版社合作选题 B.编辑计划也称编辑方案,应与选题报告同时拟订 C.期刊在创办时也要拟订编辑计划 D.编辑计划的具体内容应从实际出发,可详可略
A.出版前言也称“出版说明”、“编辑说明”等 B.出版前言一般置于图书正文之前 C.出版前言多由初审编辑撰稿,并署撰稿人姓名 D.出版前言并不是每本书必需的