A.终身学习的理念 B.热爱学生的情怀 C.诲人不倦的品格 D.严谨教学的精神
A.学生的个性发展 B.学生的品行发展 C.学生的知识习得 D.学生的身心健康
A.正确,有利于提高学生的竞争力 B.正确,有利于提高班级教学质量 C.不正确,不利于教师的专业发展 D.不正确,不利于学生的全面发展
A.尊重学生的理念 B.终身学习的意识 C.教学管理的能力 D.课程开发的能力
A.符合公平竞争的要求 B.违背平等待生的理念 C.符合因材施教的理念 D.违背分班教学的要求
A.以农村教师为重点 B.以城市教师为重点 C.以边区教师为重点 D.以西部教师为重点
A.正确,学校有教师管理权 B.正确,学校有自主办学权 C.不正确,学校没有罚款的权力 D.不正确,警告无效后才能罚款
A.刑满之后孙某可以取得教师资格 B.经培训后孙某可以取得教师资格 C.五年之后孙某方能取得教师资格 D.依照法律孙某不能取得教师资格
A.正确,有利于因材施教 B.正确,有利于提高升学率 C.不正确,学校不得分设重点班和非重点班 D.不正确,应该由教育主管部门设立重点班
A.正确,利于激励成绩好的学生 B.正确,利于鞭策成绩差的学生 C.不正确,侵犯了学生的学习权 D.不正确,侵犯了学生的隐私权
A.合法,学校有自主招生权 B.合法,学校有自主办学权 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国教育法》
A.合法,王某具有自主经营的权利 B.合法,王某并未强迫学生玩游戏 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
A.应由小亮的监护人承担事故全部责任 B.应由小杰的监护人承担全部赔偿责任 C.应由小杰所在学校承担全部赔偿责任 D.应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
A.行为取向的义利调适 B.生活工作的角色调适 C.行为选择的动机调适 D.师生之间的人际调适
下图中,教师的行为()。
A.正确,有利于促进家校合作 B.正确,有利于拉近师生距离 C.不正确,教师必须廉洁从教 D.不正确,此事应当避开学生
A.注意帮助同事的方法 B.缺乏团结协作的精神 C.缺乏良性竞争的能力 D.善于保护自己的隐私
A.开封 B.北京 C.南京 D.成都
A.四面楚歌 B.投笔从戎 C.图穷匕见 D.完璧归赵
A.造纸技术的重大改进 B.雕版印刷术得以推广 C.胶泥活字印刷的诞生 D.金属活字印刷的出现
A.巴士海峡 B.马六甲海峡 C.麦哲伦海峡 D.直布罗陀海峡
A.《茶馆》 B.《龙须沟》 C.《骆驼祥子》 D.《林家铺子》
A.肖邦 B.贝多芬 C.舒伯特 D.李斯特
A.惊蛰 B.芒种 C.夏至 D.小满
A."豆蔻"指女子十七八岁 B."弱冠"指男子二十岁 C."花甲"指六十岁 D."古稀"指七十岁
A. B. C. D.
A.缩减 B.字符间距 C.字形 D.字体颜色
A.三个 B.一个 C.多个 D.两个
A.全组都考了满分 B.全组都没考满分 C.组长考了满分 D.副组长考了满分
A.数学英语语文化学物理 B.数学语文英语物理化学 C.语文英语数学化学物理 D.语文数学英语物理化学