下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（）。

单项选择题

“Visualculture”是现代美术教育研究的重要议题，在中文中对应的词汇是（）。

A.观看之道
B.视觉文化
C.图像文化
D.轮回绘画

单项选择题

在中国书法中，“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于（）。

A.楷书
B.行书
C.隶书
D.草书

单项选择题

下列作品中，以连环画方式组织内容的是（）。

A.《虢国夫人游春图》
B.《步辇图》
C.《韩熙载夜宴图》
D.《卓歇图》

单项选择题

下列编撰于清代的绘画技法图谱是（）。

A.《芥子园画谱》
B.《宣和画谱》
C.《历代名画记》
D.《图画见闻志》

单项选择题

雕塑作品《艰苦岁月》的作者是（）。

A.潘鹤
B.华天佑
C.钱绍武
D.刘开渠

单项选择题

阿尔塔米拉洞穴绘画所在的国家是（）。

A.法国
B.西班牙
C.英国
D.智利

单项选择题

17世纪“荷兰画派”常表现的题材是（）。

A.宗教故事
B.历史故事
C.贵族生活
D.市民生活

单项选择题

19世纪浪漫主义的代表性画像是（）。

A.库尔贝
B.大卫
C.德拉克罗瓦
D.安格尔

单项选择题

绘画作品《记忆的永恒》的作者是（）。

A.达利
B.勃拉克
C.毕加索
D.杜尚

单项选择题

下列以冲刀和切刀主要表现技法的美术门类是（）。

A.雕塑
B.陶艺
C.篆刻
D.剪纸

单项选择题

下列不属于躯干肌肉的是（）。

A.背阔肌
B.肱桡肌
C.胸大肌
D.斜方肌

单项选择题

下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。

A.时代性
B.基础性
C.全面性
D.选择性

单项选择题

下列选项中，符合《普通高中美术课程标准（实验）》对学分的要求的是（）。

A.18学时1个学分
B.36学时2个学分
C.54学时3个学分
D.72学时4个学分

单项选择题

下列选项中，不适合作为“现代媒体艺术”教学活动的是（）。

A.根据某一题材（如风景、人物、花卉等）进行摄影、摄像活动
B.根据某一专题或社会热点问题，编写脚本并进行拍摄、编辑加工处理
C.配合研究性学习课题的要求，拍摄收集各种素材、资料或案例
D.要求学生用胶片摄影，并用显影和定影的方式在暗房中自己冲印照片

单项选择题

对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。

A.能够增加学生对美术知识的理解
B.能够增加学生的直观感受
C.能够帮助学生掌握技法要领
D.能够充分尊重学生的自主性

单项选择题

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是（）。

A.个别化教学模式
B.程序化
C.一般发展教学模式
D.探究式教学模式

单项选择题

下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（）。

A.理论研究
B.行动研究
C.实验研究
D.个案研究

单项选择题

下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。

A.教学目标可以侧重某一个维度
B.教学目标设计尽量简明扼要
C.教学目标设计要尽量宏观
D.教学目标设计要符合学生能力发展水平

单项选择题

下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（）。

A.美术教案是实施美术教学的具体方案
B.美术技法类课程可以没有教案
C.根据教学需要可以使用教学简案
D.美术教案可以体现教师的业务水平

单项选择题

教师上课前对教学内容进行解析属于（）。

A.学情分析
B.教材分析
C.教法分析
D.教学分析

单项选择题

下列选项中，对一节课的教学设计不恰当的是（）。

A.不宜过难
B.不宜过多
C.要具有针对性
D.不宜少于四次

单项选择题

下列选项中，对美术技法示范不恰当的要求是（）。

A.应当示范讲解相结合
B.应体现程序性
C.应限制在20分钟内
D.应考虑学习材料的限制

单项选择题

当学生对美术作品发表了较为偏颇的见解时，教师适当的做法是（）。

A.予以严厉批评
B.给予高度表扬
C.忽略其观点
D.组织讨论并加以引导

单项选择题

在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。

A.多主体评价
B.量化评价
C.纵向评价
D.横向评价

单项选择题

下列选项中，属于表现性评价的是（）。

A.给学生作业打分
B.对学生作业进行点评
C.将学习态度纳入评价项
D.用评语评价学生作业

下列选项中，较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是（）。

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绘画作品《记忆的永恒》的作者是（）。

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