A.大静脉 B.小静脉 C.小动脉 D.大动脉
A.骨骼肌 B.心肌 C.血管平滑肌 D.子宫平滑肌
A.股骨外旋10° B.股骨外旋90° C.骨盆侧倾20° D.骨盆外旋20°
A.腹直肌和股薄肌 B.腹直肌和股后肌群 C.髂腰肌和股直肌 D.股中间肌和股外侧肌
A.肝固有动脉 B.肾动脉 C.脾静脉 D.门静脉
A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌
A.收缩速度慢,力量小 B.收缩速度慢,抗疲劳能力弱 C.收缩速度慢,力量大 D.收缩速度快,抗疲劳能力强
A.血液 B.细胞外液 C.汗液 D.细胞内液
A.50%衰减测验 B.倒立测验 C.台阶测验 D.1RM测验
A.肌糖原恢复 B.肌肉中乳酸消除 C.氧合血红蛋白恢复 D.肌肉中磷酸原恢复
A.神经元形成的环路联系 B.大肌肉群活动的参与 C.短时记忆与长时记忆 D.海马活动的参与
A.月经期腹痛 B.月经血量少 C.月经前期 D.月经后期
A.2.8~5.5mmol/L B.3.8~5.5mmol/L C.8.0~10.0mmol/L D.4.4~6.6mmol/L
A.短时间的意识障碍 B.有明显的头部外伤 C.血压异常 D.脉搏异常
A.锁骨骨折 B.肱骨骨折 C.尺骨骨折 D.指骨骨折
A.过度训练 B.重力性休克 C.中暑晕厥 D.心源性晕厥
A.肾脏 B.脾脏 C.心脏 D.肝脏
A.健身性 B.表演性 C.经济性 D.艺术性
A.提高生活水平 B.提高智力水平 C.提高裁判水平 D.养成运动兴趣、爱好与专长
A.没人指导 B.缺乏营养 C.没有同伴 D.错过了学习走路的最佳期
A.具有参加活动的习惯 B.热爱体育的态度 C.对明星运动员的崇拜 D.积极认识和参与体育活动的心理倾向
A.随机分组 B.水平分组 C.异质分组 D.学生自愿分组
A.创设问题 B.创设情境 C.学生尝试练习 D.学生尝试性比赛
A.能动性 B.独立性 C.强制性 D.创造性
A.支撑脚的选位 B.踢球腿的摆动 C.踢球后随前动作 D.脚触球的部位
A.进攻方得2分 B.进攻方得3分 C.防守队员违例 D.得分无效
A.连击犯规 B.持球犯规 C.发球犯规 D.击球犯规
A.转体、摆动、落地 B.滚翻、平衡、手翻 C.翻腾、平衡、落地 D.翻腾、滑步、鱼跃
A.12步 B.10步 C.8步 D.6步
A.比赛表演 B.娱悦身心 C.修身养性 D.防身自卫
A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学过程设计
A.选拔 B.排名 C.甄别 D.发展
A.综合性练习 B.一般性练习 C.辅助性练习 D.模仿性练习
A.事物发展变化规律 B.一般教学规律 C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律