（）是课程目标的具体化，是为课程目标服务的，它与课程目标密切相关，既是对老师...

单项选择题

下列乐器中不是民族打击乐器的是（）。

A.锣
B.钹
C.爵士鼓
D.梆子

单项选择题

目前我国现存最古老的一首手弹琵琶曲是（）。

A.《大浪淘沙》
B.《将军令》
C.《海青拿天鹅》
D.《高山流水》

单项选择题

民歌的创作和演唱以（）为基本特征。

A.自由性
B.即兴性
C.创作性
D.生动性

单项选择题

长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈？（）

A.蒙古族
B.满族
C.朝鲜族
D.鄂伦春族

单项选择题

广东音乐中的粤胡又称为（）。

A.中胡
B.板胡
C.椰胡
D.高胡

单项选择题

春节晚会渐渐成为老百姓特殊的"年夜饭"。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（）。

A.打击乐
B.交响乐
C.管弦乐
D.歌剧

单项选择题

在贝多芬的九部交响曲中，第三交响曲叫（）交响曲，第五交响曲叫（）交响曲。

A.《命运》《英雄》
B.《英雄》《命运》
C.《田园》《英雄》
D.《英雄》《田园》

单项选择题

亚洲音乐文化分为东亚、东南亚、（）、西亚四个音乐文化区。

A.中亚
B.中国
C.南亚
D.印度

单项选择题

格里高利圣咏是（）。

A.单音音乐
B.复音音乐
C.对位音乐
D.悲剧音乐

单项选择题

下列哪部歌剧是瓦格纳的作品？（）

A.《茶花女》
B.《纽伦堡的名歌手》
C.《塞维利亚理发师》
D.《费加罗的婚礼》

单项选择题

同主音大小调在自然形式中有三个音级不同，它们是（）。

A.Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ
C.Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ
D.Ⅲ、Ⅳ、Ⅷ

单项选择题

复调音乐的体裁有卡农、（）、赋格、经文歌、复调尚松、坎佐纳等。

A.多声部音乐
B.复调
C.奏鸣曲
D.创意曲

单项选择题

下列选项哪一个是变奏曲式的结构？（）

A.A+B+C+A+D+A
B.A+B+A+C+A+A
C.A+B+A+C+A+D+A
D.A+A₁+A₂+A₃+A₄

单项选择题

民族管弦乐队能演奏和声音响丰满，气势宏大或感情细腻、抒情优美的音乐作品。大型民族管弦乐队的编制一般为（）。

A.60～80人
B.30～40人
C.80～100人
D.40～60人

单项选择题

合唱中女低音声部的音域是（）。

A.a-g²
B.c-a²
C.c¹-b²
D.d²-c³

单项选择题

（）是指课程结业的检验。

A.客观性评价
B.终结性评价
C.主观性评价
D.形成性评价

单项选择题

20世纪匈牙利有一位音乐教育家创立了（）。

A.奥尔夫音乐教育体系
B.达尔克罗兹教育体系
C.柯达伊音乐教育体系
D.才能教育

单项选择题

（）是课程目标的具体化，是为课程目标服务的，它与课程目标密切相关，既是对老师"教什么"的规范，又是对学生"学什么"的规范，同时也是课程实施和课程评价的准则和指南。

A.教学
B.课程计划
C.教学目标
D.教学任务

单项选择题

音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是（）。

A.歌唱
B.聆听
C.欣赏
D.表演

单项选择题

音乐教学过程是一个结构严谨的过程，各个环节丝丝相扣，体现着教师的设计思路。但在实际操作过程中，有时会不按教师所设计或预想的步骤进行，会出现许多设计环节之外的情况。上面的描述属于（）突发事件。

A.教学设备
B.教学气氛
C.教学活动
D.教学环境

单项选择题

（）是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各方面，其特点是知识面广、信息量大、参与性强。

A.音乐与文学
B.音乐表现
C.音乐与相关文化
D.创造与鉴赏

单项选择题

勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的（）。

A.意大利
B.法国
C.德国
D.英国

单项选择题

歌剧《蓝胡子公爵的城堡》的作者是（）。

A.肖斯塔科维奇
B.拉赫马尼诺夫
C.科普兰
D.巴托克

单项选择题

用同类的单节拍合成序列，因而不止一个重音的节拍叫做（）。

A.复节拍
B.变换拍子
C.混合节拍
D.混合拍子

单项选择题

调式音级以主音为中心，主音上方纯四度的音，叫做（）。

A.属音
B.导音
C.下中音
D.下属音

单项选择题

下列旋律片段（《牧童短笛》）采用了复调音乐的哪种形式？（）

A.对比式复调（对位）
B.模仿式复调
C.模进
D.赋格

单项选择题

《我爱你，中国》这首歌曲是（）。

A.男声独唱
B.男声二重唱
C.女生独唱
D.女生二重唱

单项选择题

三弦属于下列民族管弦乐队中（）的一员。

A.拉弦乐器组
B.弹拨乐器组
C.吹管乐器组
D.打击乐器组

单项选择题

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观

单项选择题

教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）。

A.创新性实验
B.验证性实验
C.实验室实验
D.自然实验

（）是课程目标的具体化，是为课程目标服务的，它与课程目标密切相关，既是对老师"教什么"的规范，又是对学生"学什么"的规范，同时也是课程实施和课程评价的准则和指南。

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同主音大小调在自然形式中有三个音级不同，它们是（）。

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合唱中女低音声部的音域是（）。

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音乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是（）。

音乐教学过程是一个结构严谨的过程，各个环节丝丝相扣，体现着教师的设计思路。但在实际操作过程中，有时会不按教师所设计或预想的步骤进行，会出现许多设计环节之外的情况。上面的描述属于（）突发事件。

勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的（）。

歌剧《蓝胡子公爵的城堡》的作者是（）。

用同类的单节拍合成序列，因而不止一个重音的节拍叫做（）。

调式音级以主音为中心，主音上方纯四度的音，叫做（）。

下列旋律片段（《牧童短笛》）采用了复调音乐的哪种形式？（）

《我爱你，中国》这首歌曲是（）。

三弦属于下列民族管弦乐队中（）的一员。

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）。