单项选择题

主张"音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力"的音乐教育学者是（）。

A.戴维·埃里奥特
B.哈里·布劳迪
C.贝内特，雷默
D.詹姆斯·默赛尔

你可能感兴趣的试题

单项选择题

梁代丘明传谱的《碣石调·幽兰》是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是（）。

A.文字谱
B.律吕字谱
C.减字谱
D.工尺谱

单项选择题

由马思聪创作，部分主题源自《墙头上跑马》《叫大娘，你过来》等民歌的小提琴曲是（）。

A.《摇篮曲》
B.《绥远组曲》
C.《西藏音诗》
D.《牧歌》

单项选择题

下列哪首影视歌曲是由赵季平创作的？（）

A.《绿叶对根的情意》
B.《牧羊曲》
C.《信天游》
D.《黄土地》

单项选择题

因创作弦乐四重奏《风·雅·颂》（1983年）而获得国际韦伯室内乐作曲比赛二等奖的我国"新潮音乐"作曲家是（）。

A.瞿小松
B.郭文景
C.谭盾
D.陈其钢

单项选择题

下面谱例中旋律所代表的地方歌舞音乐是（）。

A.采茶歌
B.芦笙舞
C.二人台
D.囊玛

单项选择题

下列谱例中的旋律片段出自（）。

A.《幽兰》
B.《十面埋伏》
C.《百鸟朝凤》
D.《老六板》

单项选择题

下列京剧脸谱属于哪一种行当？（）

A.生行
B.净行
C.丑行
D.旦行

单项选择题

昆曲代表剧目《牡丹亭》作者是（）。

A.汤显祖
B.王实甫
C.关汉卿
D.马致远

单项选择题

1673年葡萄牙传教士徐日昇来到北京，向康熙皇帝进献了管风琴和古钢琴各一台，此时在这两件乐器的故乡欧洲，当地音乐的重要创作特征是（）。

A.以格里高利圣咏为创作中心
B.从半音化走向无调性
C.通奏低音
D.主导动机的运用

单项选择题

下面谱列中的歌剧咏叹调主题片段是哪位作曲家创作的？（）

A.贝多芬
B.舒伯特
C.格鲁克
D.莫扎特

单项选择题

下列属于表现主义音乐代表的是（）。

A.德彪西《大海》
B.贝尔格《沃采克》
C.斯特拉文斯基《春之祭》
D.拉威尔《波莱罗》

单项选择题

20世纪50年代，根据其鸟类生态观察笔记，谱写了涵盖17种欧洲鸟类的钢琴独奏曲的作曲家是（）。

A.勋伯格
B.布列兹
C.蒂皮特
D.梅西安

单项选择题

下列属于哪个国家代表性的乐器组合？（）

A.印度尼西亚
B.日本
C.黎巴嫩
D.印度

单项选择题

下面谱例的节奏型是（）。

A.伦巴节奏
B.桑巴节奏
C.探戈节奏
D.华尔兹节奏

单项选择题

下面谱例中属七和弦的数量是（）。

A.O个
B.1个
C.2个
D.3个

单项选择题

与dim意思相同的表情术语是（）。

A.cresC.
B.rit.
C.sim.
D.decresC.

单项选择题

《中国人民解放军军歌》的体裁是（）。

A.艺术歌曲
B.进行曲
C.抒情歌曲
D.叙事歌曲

单项选择题

下图中的曲艺形式主要流行于哪个地区？（）

A.江浙
B.东北
C.云贵川
D.闽粤

单项选择题

音乐心理学家爱德华·戈登认为，音乐才能的发展达到平衡是在（）。

A.6岁
B.9岁
C.12岁
D.15岁

单项选择题

举办各种类型的演唱会：音乐会，为学生提供充分展示音乐表演才能的机会，体现了《普通高中音乐课程标准（实验）》中哪一个模块的内容？（）

A.歌唱模块
B.音乐与舞蹈模块
C.创作模块
D.音乐鉴赏模块

单项选择题

近代我国由于兴办学校而产生音乐课程，学校音乐教学开始了什么样的教学方式？（）

A.教授歌曲
B.教授诗歌
C.教授欣赏
D.教授识谱

单项选择题

在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（）。

A.多元文化音乐教育
B.母语音乐教育
C.审美音乐教育
D.实践音乐教育

单项选择题

主张"音乐教学应该透过实际的音乐经验，唤起学生的音乐知觉和情感，发展学生的美感知觉与回应能力"的音乐教育学者是（）。

A.戴维·埃里奥特
B.哈里·布劳迪
C.贝内特，雷默
D.詹姆斯·默赛尔

单项选择题

下面谱例中的旋律片段运用了哪一种复调创作技术？（）

A.重复
B.变奏
C.模进
D.模仿

单项选择题

为训练学生合唱时的声部独立与和声感，张老师将全班学生分成两组同时练唱Swing Low，Sweet Chariot和All Night，All Day两首歌曲，此活动运用了哪种演唱形式？（）

A.齐唱
B.轮唱
C.异曲同唱
D.固定音型伴唱

单项选择题

《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了"年文化"的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是（）。

A.音乐与姊妹艺术相结合
B.音乐与戏剧相结合
C.音乐与舞蹈
D.音乐与文学相结合

单项选择题

吴老师为帮助学生了解自身阶段性的学习结果，采用下面表格评价每一个学生在小组二部合唱中的技巧与音乐表现，此表属于哪一种音乐评价工具？（）

A.测验试题
B.等级评价量表
C.评分标准表
D.偏好检测表

单项选择题

乐队训练是学校课外音乐活动的重要组织形式，在指导学生民族管弦乐队排练时可以用来定音的乐器是（）。

A.二胡
B.笙
C.古筝
D.琵琶

单项选择题

音乐课上，何老师给出"暴风雨"主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品，即兴敲击不同的节奏，体验不同的音响效果，上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块？（）

A.音乐鉴赏
B.音乐与舞蹈
C.音乐与戏剧表演
D.创作