单项选择题

贝多芬命运交响曲欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是（）。

A.抄写主题
B.学生谈乐曲特点以及感受
C.聆听作品
D.识读乐谱

你可能感兴趣的试题

单项选择题

成语"尽善尽美"是孔子对哪部大型乐舞的评价？（）

A.《云门》
B.《咸池》
C.《韶》
D.《大武》

单项选择题

电影《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》创作于（）年。

A.1930
B.1935
C.1940
D.1945

单项选择题

2001年中国第一次成功申报世界"非物质文化遗产代表作名录"是（）。

A.古琴
B.昆曲
C.蒙古族长调民歌
D.京剧

单项选择题

歌曲《乘着歌声的翅膀》的基本指挥图式是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题

9～14世纪最早的复调形式是（）。

A.牧歌
B.奥尔加农
C.经文歌
D.格里高利圣咏

单项选择题

成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是（）。

A.科普兰
B.格什温
C.伯思斯坦
D.艾夫斯

单项选择题

弗拉门戈是用吉他伴奏的载歌载舞的民间艺术形式，它源于哪个国家？（）

A.阿根廷
B.墨西哥
C.西班牙
D.葡萄牙

单项选择题

在大小调体系中，哪一级七和弦是大小七和弦？（）

A.Ⅰ级
B.Ⅱ级
C.Ⅴ级
D.Ⅶ级

单项选择题

比"Moderato"所要求的速度慢的是（）。

A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto

单项选择题

在下列选项中，属于和声小调的旋律是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题

常规交响乐队中弦乐组由几个声部组成？（）

A.三个
B.四个
C.五个
D.六个

单项选择题

作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是（）。

A.仔细研读总谱
B.督促乐队成员练琴
C.与队伍成员讨论作品
D.和乐队成员聆听作品

单项选择题

在班级合唱排练时，能始终保持全体学生音乐学习动力的是（）。

A.学生的音准
B.学生的节奏
C.学生的兴趣
D.学生的音乐

单项选择题

流行于浙江地区的戏曲是（）。

A.花鼓戏
B.黄梅戏
C.采茶戏
D.越剧

单项选择题

属于对比复调的是（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题

海菜腔是哪个民族的名歌？（）

A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑶族

单项选择题

改编自雨果同名小说的著名音乐剧是（）。

A.《歌剧魅影》
B.《悲惨世界》
C.《双城记》
D.《阿依达》

单项选择题

根据德国音乐学家萨克斯的分类法，中国民族乐器可以分为（）。

A.弦鸣；气鸣；体鸣；管鸣
B.弦鸣；气鸣；体鸣；腔鸣
C.弦鸣；气鸣；体鸣；膜鸣
D.气鸣；体鸣；膜鸣；腔鸣

单项选择题

普通高中演奏模块中培养学生演奏技能的正确方法是（）。

A.增加演奏实践机会
B.使用专业的练习曲
C.识谱唱歌
D.加强识谱听音练习

单项选择题

目前多数高中生获得音乐教育经验的主要渠道是（）。

A.现代媒体传播
B.到音乐厅欣赏古典音乐
C.识谱唱歌
D.演奏巴洛克复调音乐

单项选择题

贝多芬命运交响曲欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是（）。

A.抄写主题
B.学生谈乐曲特点以及感受
C.聆听作品
D.识读乐谱

单项选择题

2010年首先在中国北京举办的全球性音乐教育会议是（）。

A.世界音乐教育大会
B.亚太音乐教育大会
C.国际音乐学年会
D.亚太音乐心理学大会

单项选择题

美国综合音乐教学法中学生的主要角色是（）。

A.观赏者
B.参与者
C.主导者
D.宣传者

单项选择题

教师进行音乐教学设计时首先要考虑（）。

A.教学目标教材内容
B.教学目标学生特色
C.学生特色教材内容
D.教材内容教学策略

单项选择题

高中混声合唱团声部划分的主要依据是（）。

A.音色
B.音量
C.音域
D.技巧

单项选择题

普通学校教育中，合唱、重唱等音乐活动的重要价值是（）。

A.发展学生个性
B.培养创造精神
C.学会创作交流
D.了解多元化文化

单项选择题

教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学历的背景？（）

A.舞台表演
B.问卷调查
C.抽样访谈
D.查阅档案

单项选择题

感受音乐要素和声，最合适的教学方式是（）。

A.学生做题
B.学生讲解
C.学生分组讨论
D.学生实践体验