A.③-④-② B.②-③-④ C.③-②-④ D.②-①-③
A.发挥温故而知新的作用进入新课 B.导入新课,引导感情共鸣 C.多种方式树立正确的价值观 D.介绍名人名言,加深记忆
A.讲授法 B.演示法 C.谈话法 D.情境法
A.观摩反思 B.专家引领 C.教学后记 D.同行交流
A.人力资源 B.信息资源 C.活动实践资源 D.文字、图片资源
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
对图1漫画中描绘的行为,理解正确的是()。 ①这是一种偷税行为②它会损害国家和社会利益③这种行为合理合法,可以实现"双赢"④这种行为对社会危害不大,不必追究
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A.供求关系影响 B.进口轿车降价冲击 C.劳动力成本下降 D.社会劳动生产率提高
A.储蓄存款 B.购买股票 C.购买公司债券 D.购买保险
A.加强市场监管 B.增强诚信意识 C.加强维权意识 D.树立合理消费观念
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.无民事行为能力人 D.视为完全民事行为能力人
A.行政法 B.刑法 C.民法 D.经济法
A.居民委员会主任通过 B.居委会党委书记通过 C.申请居民会议讨论决议 D.经过相关部门行政审批
A.由该区选民直接选出 B.由该市人大选出 C.由该区人大民主选出 D.由政府部门任命
A.国际奥委会 B.欧盟 C.亚太经济合作组织 D.联合国
A.实施依法治国原则,坚持依法行政 B.保护公民政治自由,维护社会稳定和谐 C.坚持权利与义务统一,理性有序表达意见 D.确保公民基本政治权利,实现社会公平正义
A.中国共产党与民主党派共同执政 B.中国共产党加强对民主党派的监督 C.我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律 D.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A.人民与人民代表 B.中国共产党与各民主党派 C.全国人大与国务院 D.公民与政府
A.文化发展方向呈多元化特点 B.文化创新要立足于大众 C.各具特色的文化艺术异彩纷呈 D.文化在兼收并蓄中创新发展
A.运动是有条件的 B.辩证否定是发展的环节 C.运动是物质的唯一特性 D.否定是事物发展的状态
A.哲学是科学的世界观和方法论 B.哲学是对人们实践活动的概括和总结 C.哲学的任务就是解释具体事物发展的规律 D.哲学能为人们实践提供世界观和方法论
图2漫画《保护珍稀树种》中的做法错误在于()。
A.只见对立,不见统一 B.只见量变,不见质变 C.只见共性,不见个性 D.只见运动,不见静止
A.价值观对社会的发展起决定作用 B.正确的意识能推动社会的发展 C.随着实践的发展,真理会不断被推翻 D.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴
A.实践是检验真理的唯一标准 B.实践是认识的目的和归宿 C.实践具有社会历史性 D.实践是认识的来源
A.事物发展是量变与质变的统一 B.信念在社会发展中有时起决定作用 C.黑暗就是白昼,矛盾双方无分彼此 D.矛盾双方在一定条件相互转化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④