对受到一般细菌和亲脂病毒等污染的物品，选用（）

单项选择题

【A1型题】醉酒属于（）

A.致病行为
B.日常危害健康行为
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为

单项选择题

【A1型题】以下行为不属于“人类本能行为”的是（）

A.摄食
B.睡眠
C.模仿
D.性行为
E.躲避行为

单项选择题

【A1型题】1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是（）

A.教育、赋权与协调
B.预防、促进与教育
C.预防、教育与协调
D.倡导、赋权与协调
E.倡导、促进与协调

单项选择题

【A1型题】关于探索式提问的特点，叙述正确的是（）

A.提问笼统
B.提问包含问者的观点
C.人际传播中应避免使用
D.适用于对某一问题的深入了解
E.提问包含两种或两种以上类型问题

单项选择题

【A1型题】健康教育以下列哪项为前提（）

A.调查研究
B.促进健康
C.预防疾病
D.传播健康信息
E.提高生活质量

单项选择题

【A1型题】属于危害健康行为的特点是（）

A.规律性
B.可控性
C.偶然性
D.频发性
E.明显和稳定性

单项选择题

【A1型题】以下属于糖尿病患者“自我效能”的是（）

A.对正确使用胰岛素的认识
B.对进行运动疗法困难的认识
C.对药物治疗糖尿病有效性的肯定
D.对自觉进行饮食控制能力的自信
E.对引发糖尿病并发症危害及后果的判断

单项选择题

【A1型题】下列哪项不属于人际传播的技巧（）

A.提问技巧
B.行为技巧
C.非语言传播技巧
D.反馈技巧
E.谈话技巧

单项选择题

【A1型题】以下选项中具体体现了生物-心理-社会医学模式的是（）

A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.非行为诊断
E.流行病学诊断

单项选择题

【A1型题】对“健康相关行为”定义的理解，最正确的是（）

A.促进健康的行为
B.危害健康的行为
C.与疾病相关的行为
D.与健康有关的行为
E.与健康和疾病有关的行为

单项选择题

【A1型题】医院感染暴发流行时，不正确的处理措施是（）

A.先将发病患者转移到安全区
B.先将健康患者转移到安全区
C.分组隔离
D.单元隔离
E.进行流行病学调查

单项选择题

【A1型题】用含氯消毒剂干粉加入排泄物中，使含有效氯达（）

A.1mg/L
B.10mg/L
C.100mg/L
D.1000mg/L
E.10000mg/L

单项选择题

【A1型题】以下对传染病病人出院时的终末消毒方法，错误的是（）

A.病人沐浴后更换清洁衣服
B.个人用品经消毒后可带出病区
C.被服及时送洗衣房清洗
D.室内空气可用熏蒸消毒
E.病床、桌椅用消毒剂擦拭

单项选择题

【A1型题】医院的灭菌合格率必须达到（）

A.100%
B.99.99%
C.99.9%
D.99%
E.95%

单项选择题

【A1型题】以下描述错误的是（）

A.同桌进餐不会感染HIV
B.离体后的HIV抵抗力强，需要高效消毒剂将其灭活
C.结核杆菌对消毒剂抵抗力强，需用高、中效消毒剂灭活
D.结核杆菌对外界环境适应性强，在阴暗处可存活数月至数年
E.结核杆菌在直射阳光下能生存2～4小时

单项选择题

【A1型题】关于无菌物品的贮藏，下列哪项描述是错误的（）

A.贮物架及运送车要保持干净
B.合格的灭菌物品均应有合格标志，并标明灭菌日期
C.快速压力蒸汽灭菌物品不论是否潮湿，均可保存7～14d
D.贮藏房间要保持湿式清扫，避免扬尘
E.灭菌物品应与未灭菌的物品分开放置

单项选择题

【A1型题】ICU最常见的条件致病菌是（）

A.肺炎克雷伯菌
B.大肠埃希菌
C.铜绿假单胞菌
D.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌
E.洋葱伯克霍德菌

单项选择题

【A1型题】引起不可预防性感染的微生物来自于（）

A.患者体表的正常菌群
B.飞沫核
C.带菌尘埃
D.输液制品
E.药品

单项选择题

【A1型题】影响住院患者微生态平衡的主要因素是（）

A.营养与饮食
B.休息与睡眠
C.有创诊疗措施
D.免疫调节功能
E.焦虑与恐惧

单项选择题

【A1型题】静脉采血以下哪项符合要求（）

A.一人一针一管
B.一人一针一管一巾
C.一人一针一管一巾一带
D.一人一针一巾
E.一人一针一带

单项选择题

【A1型题】下列有关炭疽的描述不正确的是（）

A.炭疽芽孢能耐受煮沸10min
B.炭疽芽孢在泥土中可生存10年以上
C.患有炭疽的家畜不允许解剖
D.炭疽杆菌芽孢抵抗力强
E.传染源是蚊蝇

单项选择题

【A1型题】入院时无明确潜伏期的感染，规定为医院感染的时间是（）

A.12h后
B.24h后
C.36h后
D.48h后
E.72h后

单项选择题

【A1型题】真菌引起的医院感染中，最常见的致病菌是（）

A.毛霉菌
B.隐球菌
C.光滑念珠菌
D.白色念珠菌
E.李斯特菌

单项选择题

【A1型题】护理质量管理标准化的表现不包括（）

A.创新化
B.统一化
C.规格化
D.规范化
E.系列化

单项选择题

【A1型题】由于双方目标不同而造成的冲突是（）

A.目标冲突
B.认知冲突
C.建设性冲突
D.破坏性冲突
E.程序冲突

单项选择题

【A1型题】令人“满意”的决策应当符合的标准是（）

A.全局性标准、可行性标准、适宜性标准
B.全局性标准、经济性标准、适宜性标准
C.全局性标准、可行性标准、经济性标准
D.整体性标准、可行性标准、适宜性标准
E.整体性标准、经济性标准、适宜性标准

单项选择题

【A1型题】领导在日常工作中有权调度人、财、物、时间等，体现了领导的（）

A.管理权
B.决策权
C.决定权
D.用人权
E.指挥权

单项选择题

【A1型题】计划工作必须始终坚持以目标为导向，目标应具体、可测量。遵循的是（）

A.可考核性原则
B.系统性原则
C.重点原则
D.创新原则
E.弹性原则

单项选择题

【A1型题】护理部制定护理目标时，以下做法正确的是（）

A.目标数目越多越好
B.目标应明确、恰当
C.目标都由下级完成
D.目标数目越少越好
E.未实现目标的部门和个人应严惩

单项选择题

【A1型题】根据组织设计的原则，从高层领导到基层领导的管理层次最好为（）

A.1～3个层次
B.2～4个层次
C.3～5个层次
D.4～6个层次
E.5～7个层次

单项选择题

【A1型题】职权从组织上层“流向”组织基层，属于以下哪种组织结构（）

A.直线型
B.综合型
C.主导型
D.职能型
E.直线-参谋型

单项选择题

【A1型题】质量控制的常用方法是（）

A.对照法
B.分组法
C.对比法
D.求证法
E.统一法

单项选择题

【A1型题】出版了《工业管理与一般管理》一书的是（）

A.梅奥
B.法约尔
C.麦格雷戈
D.泰勒
E.卢因

单项选择题

【A1型题】以下不属于行为构成要素的是（）

A.行为主体
B.行为客体
C.行为环境
D.行为结果
E.行为反馈

单项选择题

【A1型题】在确定优先健康教育项目时，优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，遵循的是（）

A.有效性原则
B.重要性原则
C.合理性原则
D.先进性原则
E.整体性原则

单项选择题

【A1型题】群体交流时，小组讨论的适宜人数一般为（）

A.2～5人
B.6～10人
C.10～15人
D.15～20人
E.20人以上

单项选择题

【A1型题】以下非语言传播方式中，属于同类语言的是（）

A.仪表
B.体态
C.语调
D.体语
E.手势

单项选择题

【A1型题】在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是（）

A.患者糖尿病的相关知识水平
B.患者的学习能力
C.糖尿病患者所处的环境
D.应当采用什么药物进行治疗
E.患者对健康教育的态度

单项选择题

【A1型题】根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为（）

A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育诊断
E.环境诊断

单项选择题

【A1型题】以下描述不属于“社会行为”特征的是（）

A.由社会环境造就
B.由人的生物性所决定
C.目的在于适应外界环境
D.贯穿人类整个社会化过程
E.需要在不断学习、模仿、与人交往中习得

单项选择题

【A1型题】社区健康教育的目标是（）

A.增进服务对象健康
B.强化健康人群的健康意识
C.帮助服务对象采纳有利于健康的思想
D.消除或减轻影响健康的危险因素
E.帮助服务对象掌握卫生知识

单项选择题

【A1型题】在选择传播途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据是（）

A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.可及性原则
E.经济性原则

单项选择题

【A1型题】以下属于“日常危害健康行为”的是（）

A.药物滥用
B.讳疾忌医
C.不遵医嘱
D.缺乏体育锻炼
E.违反法律法规

单项选择题

【A1型题】不属于健康传播过程的是（）

A.信息收集
B.信息制作
C.信息转换
D.信息传递
E.信息分享

单项选择题

【A1型题】在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是（）

A.被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展
B.被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展
C.自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展
D.自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展
E.自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展

单项选择题

【A1型题】杀灭外环境的传播媒介物上所有活的微生物称为（）

A.去污染
B.抗感染
C.灭菌
D.消毒
E.清洁

单项选择题

【A1型题】属于垂直传播的是（）

A.母婴传播
B.输血传播
C.药品传播
D.器械传播
E.生物传播

单项选择题

【A1型题】需连续进行下一台手术时，医务人员手消毒方法是（）

A.按外科手消毒法重新进行
B.用快速手消毒液搓擦2分钟
C.用氧化电位水洗手消毒
D.用无菌水反复冲洗
E.用消毒皂液及流动水消毒

单项选择题

【A1型题】病床数600张的医院感染发病率应低于（）

A.1%
B.4%
C.7%
D.8%
E.10%

单项选择题

【A1型题】腹腔镜使用前必须经过（）

A.清洁
B.消毒
C.减菌
D.灭菌
E.无害

单项选择题

【A1型题】三度原位菌群失调的主要原因为（）

A.免疫功能降低
B.大量应用广谱抗菌药物
C.慢性病诱发
D.插管或介入治疗
E.细菌结构变化

单项选择题

【A1型题】注射后处理针头的方法错误的是（）

A.用过的针头采用双手“复帽”
B.不将针尖指向身体任何部位
C.使用后不用手去除针头
D.将针头放入防水耐刺穿的容器内
E.用过的针头不再重复使用

单项选择题

【A1型题】旦医院发生急性胃肠道感染的暴发流行，不应（）

A.立即将发病病人转入传染病院
B.调查了解发病情况
C.查阅病历及细菌检查结果
D.掌握暴发流行的时间及分布
E.切断传播途径

单项选择题

【A1型题】通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用，基本上能达到有效预防和控制的感染是（）

A.交叉感染
B.自身感染
C.二重感染
D.内源性感染
E.难治性感染

单项选择题

【A1型题】一骨折病人入院时无肺部感染的临床表现，4d后出现肺部感染的症状和体征，该病人是（）

A.医院感染
B.非医院感染
C.正常现象
D.并发症
E.难以确定

单项选择题

【A1型题】戊二醛属于（）

A.清洁剂
B.高效消毒剂
C.灭菌剂
D.中效消毒剂
E.低效消毒剂

单项选择题

【A1型题】为了保障公民的身体健康，维护公民利益，政府规定在公共场所禁止吸烟，此项规定属于（）

A.服务干预
B.政策干预
C.人际干预
D.环境干预
E.信息干预

单项选择题

【A1型题】强化理论对护理管理者的基本启示是（）

A.对于强化的对象要一视同仁
B.负强化没有激励作用，应避免
C.强化目标应分阶段设立
D.尽量采取同一种被证实有效的正强化
E.强化的频率应由管理者决定

单项选择题

【A1型题】著名的“霍桑实验”对管理理论的主要贡献是证明了（）

A.人的从众心理
B.人是“经济人”
C.人是“社会人”
D.人具有二重性
E.人是“自然人”

单项选择题

【A1型题】以“鼓励一切有创见的思想，禁止任何批评”为原则的团体决策方法是（）

A.德尔菲法
B.电子会议法
C.座谈法
D.头脑风暴法
E.名义集体决策法

单项选择题

【A1型题】会议的组织协调遵循的原则不包括（）

A.明确的目的性
B.及时的应变性
C.场地的适宜性
D.果断的决策性
E.适当的灵活性

单项选择题

【A1型题】不属于职能型组织结构的缺点是（）

A.多头领导
B.组织难以统一指挥
C.职能机构重叠
D.各职能机构不能很好地配合
E.过分强调专业化

单项选择题

【A1型题】以下选项不属于控制基本方法的是（）

A.质量控制
B.预算控制
C.目标控制
D.进度控制
E.技术控制

单项选择题

【A1型题】下列不属于时间管理基本程序的是（）

A.评价
B.计划
C.评估
D.分配
E.实施

单项选择题

【A1型题】授权原则中最根本的一条准则是（）

A.合理合法
B.视能授权
C.科学管理
D.监督控制
E.权责对等

单项选择题

【A1型题】沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于（）

A.发送者障碍
B.接收者障碍
C.沟通通道障碍
D.编码障碍
E.反馈障碍

单项选择题

【A1型题】对护士的护理工作和服务态度满意率的评价，以求获得较全面的护理人员服务质量评价结果，属于（）

A.综合评价
B.行为过程评价
C.行为结果评价
D.基本素质评价
E.综合评定

单项选择题

【A1型题】属于人际传播的是（）

A.医生对病人的咨询
B.出版书籍
C.小群体内的传播活动
D.出租车上的广告
E.个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工

单项选择题

【A1型题】个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要的适应形式属于（）

A.应对
B.应激
C.顺应
D.调试
E.反射

单项选择题

【A1型题】菌群交替症亦称正常菌群的（）

A.一度失调
B.二度失调
C.三度失调
D.纵向转移
E.横向转移

单项选择题

【A1型题】关于双因素理论的叙述，正确的是（）

A.保健因素是外在因素，与人们的满意情绪有关
B.激励因素与工作本身或工作内容有关
C.激励因素是内在因素，与人们的不满情绪有关
D.激励因素与工作环境或工作关系有关
E.保健因素不仅能保持人的积极性，也能对人们起到激励作用

单项选择题

【A1型题】下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是（）

A.医院健康教育
B.社区健康教育
C.职业人群健康教育
D.防治疾病的健康教育
E.学校健康教育

单项选择题

【A2型题】韩先生，今年58岁，三高患者，拟出院，护士在对其行卫生宣教告知定期复查。出院教育适用于（）

A.门诊病人
B.入院时的病人
C.住院的病人
D.即将出院的病人
E.有复发倾向的慢性疾病病人

单项选择题

【A2型题】韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的（）

A.选择性接受
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性应用
E.选择性遗忘

单项选择题

【A2型题】某产妇计划剖宫产，青霉素过敏试验阳性，该产妇可以选择预防应用的抗生素是（）

A.阿莫西林
B.克林霉素
C.安灭菌
D.头孢哌酮舒巴坦
E.甲硝唑

单项选择题

【A2型题】对护理人员严格施行准入制度，杜绝无资质人员上岗。按照控制点位于整个活动中的位置，这一控制措施属于（）

A.矫正性控制
B.预先控制
C.内部控制
D.过程控制
E.事后控制

单项选择题

【A2型题】小民，18岁，特别崇拜网球冠军李娜，开始学习网球，请问这种举止属于（）

A.无意模仿
B.故意模仿
C.有意模仿
D.从众模仿
E.群体模仿

单项选择题

【A2型题】男，34岁。因髋部粉碎性骨折急诊入院，5天后出现肺部感染，该感染属于（）

A.医院感染
B.院外感染
C.院前
D.并发症
E.原发感染

单项选择题

【A3/A4型题】某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。病房各级患者总护理时数和约为（）

A.100小时
B.128小时
C.133.5小时
D.350小时
E.358小时

单项选择题

【A3/A4型题】某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。该病房平均护理时数约是（）

A.2.5小时
B.3.2小时
C.3.34小时
D.8.75小时
E.8.95小时

单项选择题

【A3/A4型题】某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。如果该病房的每天都满员的情况下，护理人员编制约为（）

A.15人
B.16人
C.17人
D.18人
E.20人

单项选择题

【A3/A4型题】某病房患者总数为40人，其中一级护理9人，二级护理16人，三级护理15人。经测定各级护理中每名患者在24小时内所需的平均护理时数分别为5小时、3小时、1小时。按一个病房40张床测算，一日间接护理所需时间为20小时。如果算上机动编制应实际配置的护理人员数（）

A.15人
B.16人
C.17人
D.18人
E.19人

单项选择题

【A3/A4型题】某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。根据规定护理技术人员每年参加继续护理学教育的学分最低为（）

A.15分
B.20分
C.25分
D.28分
E.30分

单项选择题

【A3/A4型题】某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。我国护理管理标准规定二级医院医师与护理人员之比为（）

A.1：2
B.1：3
C.1：4
D.1：1
E.2：3

单项选择题

【A3/A4型题】某护士刚从护理学院毕业，参与科室工作不久。根据生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是（）

A.高工作、低关系
B.高工作、高关系
C.中工作、中关系
D.低工作、低关系
E.低工作、高关系

单项选择题

【B型题】属于影响行为的学习因素的是（）

A.教育环境
B.基因性状
C.经济基础
D.强迫模仿
E.意外事件

单项选择题

【B型题】属于影响行为的遗传因素的是（）

A.教育环境
B.基因性状
C.经济基础
D.强迫模仿
E.意外事件

单项选择题

【【B型题】】对受到一般细菌和亲脂病毒等污染的物品，选用（）

A.灭菌法
B.高水平消毒法或灭菌法
C.高水平消毒法
D.中水平以上的消毒法
E.中水平消毒法或低水平消毒法

单项选择题

【B型题】对受到真菌、亲水病毒、支原体和病原微生物污染的物品，选用（）

A.灭菌法
B.高水平消毒法或灭菌法
C.高水平消毒法
D.中水平以上的消毒法
E.中水平消毒法或低水平消毒法

单项选择题

【B型题】对受到细菌芽孢和经血传播病原体污染的物品，选用（）

A.灭菌法
B.高水平消毒法或灭菌法
C.高水平消毒法
D.中水平以上的消毒法
E.中水平消毒法或低水平消毒法

单项选择题

【B型题】β-内酰胺类抗生素（）

A.采用间歇给药
B.一日一次性给药
C.连续给药
D.肌内注射给药
E.皮下注射给药

单项选择题

【B型题】两性霉素B给药方式（）

A.采用间歇给药
B.一日一次性给药
C.连续给药
D.肌内注射给药
E.皮下注射给药

单项选择题

【B型题】红霉素给药方式（）

A.采用间歇给药
B.一日一次性给药
C.连续给药
D.肌内注射给药
E.皮下注射给药

单项选择题

【B型题】在健康信念模式中，个体对罹患某种疾病可能性的认识，属于（）

A.对疾病严重性的认识
B.对疾病易感性的认识
C.对行为有效性的认识
D.对采取或放弃某种行为障碍的认识
E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

单项选择题

【B型题】在健康信念模式中，人们对采取或放弃某种行为后能否有效降低患病危险性或减轻疾病后果的判断，属于（）

A.对疾病严重性的认识
B.对疾病易感性的认识
C.对行为有效性的认识
D.对采取或放弃某种行为障碍的认识
E.对自身采取或放弃某种行为能力的自信

单项选择题

【B型题】个案护理的优点是（）

A.工作的主动性和独立性加强
B.工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理
C.护士工作的独立性增强
D.提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高
E.对患者实施全面、细致、高质量的护理

单项选择题

【B型题】功能制护理的优点是（）

A.工作的主动性和独立性加强
B.工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理
C.护士工作的独立性增强
D.提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高
E.对患者实施全面、细致、高质量的护理

单项选择题

【B型题】小组护理的优点是（）

A.工作的主动性和独立性加强
B.工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理
C.护士工作的独立性增强
D.提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高
E.对患者实施全面、细致、高质量的护理

单项选择题

【B型题】综合护理的优点是（）

A.工作的主动性和独立性加强
B.工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理
C.护士工作的独立性增强
D.提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高
E.对患者实施全面、细致、高质量的护理

单项选择题

【B型题】责任制护理的优点是（）

A.工作的主动性和独立性加强
B.工作有计划，有评价，病人得到较全面的护理
C.护士工作的独立性增强
D.提高护士技能操作的熟练程度，工作效率较高
E.对患者实施全面、细致、高质量的护理

【B型题】对受到一般细菌和亲脂病毒等污染的物品，选用（）

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【A1型题】健康教育以下列哪项为前提（）

【A1型题】属于危害健康行为的特点是（）

【A1型题】以下属于糖尿病患者“自我效能”的是（）

【A1型题】下列哪项不属于人际传播的技巧（）

【A1型题】以下选项中具体体现了生物-心理-社会医学模式的是（）

【A1型题】对“健康相关行为”定义的理解，最正确的是（）

【A1型题】医院感染暴发流行时，不正确的处理措施是（）

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【A1型题】以下对传染病病人出院时的终末消毒方法，错误的是（）

【A1型题】医院的灭菌合格率必须达到（）

【A1型题】以下描述错误的是（）

【A1型题】关于无菌物品的贮藏，下列哪项描述是错误的（）

【A1型题】ICU最常见的条件致病菌是（）

【A1型题】引起不可预防性感染的微生物来自于（）

【A1型题】影响住院患者微生态平衡的主要因素是（）

【A1型题】静脉采血以下哪项符合要求（）

【A1型题】下列有关炭疽的描述不正确的是（）

【A1型题】入院时无明确潜伏期的感染，规定为医院感染的时间是（）

【A1型题】真菌引起的医院感染中，最常见的致病菌是（）

【A1型题】护理质量管理标准化的表现不包括（）

【A1型题】由于双方目标不同而造成的冲突是（）

【A1型题】令人“满意”的决策应当符合的标准是（）

【A1型题】领导在日常工作中有权调度人、财、物、时间等，体现了领导的（）

【A1型题】计划工作必须始终坚持以目标为导向，目标应具体、可测量。遵循的是（）

【A1型题】护理部制定护理目标时，以下做法正确的是（）

【A1型题】根据组织设计的原则，从高层领导到基层领导的管理层次最好为（）

【A1型题】职权从组织上层“流向”组织基层，属于以下哪种组织结构（）

【A1型题】质量控制的常用方法是（）

【A1型题】出版了《工业管理与一般管理》一书的是（）

【A1型题】以下不属于行为构成要素的是（）

【A1型题】在确定优先健康教育项目时，优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，遵循的是（）

【A1型题】群体交流时，小组讨论的适宜人数一般为（）

【A1型题】以下非语言传播方式中，属于同类语言的是（）

【A1型题】在对糖尿病患者进行教育需求评估时，以下不是考虑的主要内容的是（）

【A1型题】根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为（）

【A1型题】以下描述不属于“社会行为”特征的是（）

【A1型题】社区健康教育的目标是（）

【A1型题】在选择传播途径时，要根据具体受者、具体情况进行选择，依据是（）

【A1型题】以下属于“日常危害健康行为”的是（）

【A1型题】不属于健康传播过程的是（）

【A1型题】在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是（）

【A1型题】杀灭外环境的传播媒介物上所有活的微生物称为（）

【A1型题】属于垂直传播的是（）

【A1型题】需连续进行下一台手术时，医务人员手消毒方法是（）

【A1型题】病床数600张的医院感染发病率应低于（）

【A1型题】腹腔镜使用前必须经过（）

【A1型题】三度原位菌群失调的主要原因为（）

【A1型题】注射后处理针头的方法错误的是（）

【A1型题】旦医院发生急性胃肠道感染的暴发流行，不应（）

【A1型题】通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用，基本上能达到有效预防和控制的感染是（）

【A1型题】一骨折病人入院时无肺部感染的临床表现，4d后出现肺部感染的症状和体征，该病人是（）

【A1型题】戊二醛属于（）

【A1型题】为了保障公民的身体健康，维护公民利益，政府规定在公共场所禁止吸烟，此项规定属于（）

【A1型题】强化理论对护理管理者的基本启示是（）

【A1型题】著名的“霍桑实验”对管理理论的主要贡献是证明了（）

【A1型题】以“鼓励一切有创见的思想，禁止任何批评”为原则的团体决策方法是（）

【A1型题】会议的组织协调遵循的原则不包括（）

【A1型题】不属于职能型组织结构的缺点是（）

【A1型题】以下选项不属于控制基本方法的是（）

【A1型题】下列不属于时间管理基本程序的是（）

【A1型题】授权原则中最根本的一条准则是（）

【A1型题】沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于（）

【A1型题】对护士的护理工作和服务态度满意率的评价，以求获得较全面的护理人员服务质量评价结果，属于（）

【A1型题】属于人际传播的是（）

【A1型题】个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要的适应形式属于（）

【A1型题】菌群交替症亦称正常菌群的（）

【A1型题】关于双因素理论的叙述，正确的是（）

【A1型题】下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是（）

【A2型题】韩先生，今年58岁，三高患者，拟出院，护士在对其行卫生宣教告知定期复查。出院教育适用于（）

【A2型题】韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的（）

【A2型题】某产妇计划剖宫产，青霉素过敏试验阳性，该产妇可以选择预防应用的抗生素是（）

【A2型题】对护理人员严格施行准入制度，杜绝无资质人员上岗。按照控制点位于整个活动中的位置，这一控制措施属于（）

【A2型题】小民，18岁，特别崇拜网球冠军李娜，开始学习网球，请问这种举止属于（）

【A2型题】男，34岁。因髋部粉碎性骨折急诊入院，5天后出现肺部感染，该感染属于（）