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A.维护了老师自身的权威
B.伤害了学生的自尊
C.有效地控制了课堂的无关行为
D.保证了教学任务的顺利进行

A.看到幼儿和成人之间的巨大差异
B.看到幼儿是处在发展过程中的人
C.充分挖掘幼儿身上的闪光点
D.照顾到不同幼儿之间的个别差异性

A.张老师富有循循善诱的品德
B.张老师富有团结协作的精神
C.张老师很注意业务能力的提高
D.张老师重视专业素养的提升

A.批判型教师
B.反思型教师
C.经验型教师
D.研究型教师

A.法律明确指明女子与男子在入学、升学、就业等方面享有平等的权利
B.针对违法犯罪的未成年人不必再提供教育
C.学生有权获得奖学金、贷学金、助学金
D.学生需努力学习，完成规定的学习任务

A.能解决教学困难，给予支持
B.违反法律规定，侵犯了学生的财产权
C.违反了法律规定，应当追究责任
D.学校和学生共同受益，无对错之分

A.老师用心良苦.但侵犯了小明的生命健康权
B.学校应针对学习有困难的同学进行专门教育
C.老师侵犯了小明的人身自由权
D.老师做法错误，应充分保证小明的体育锻炼时间

A.多次偷窃
B.旷课、夜不归宿
C.吸食、注射毒品
D.携带管制刀具，屡教不改

A.育人为本、德育为先
B.教育公平
C.提高质量
D.改革创新

A.教师的根本任务是为人师表
B.教师可以指导学生的学习，但不能评定学生的品行
C.每年九月十日教师节，该日所有在编正规老师均享有双倍工资
D.教师享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利

A.培养对自然环境的尊重
B.培养对人权的尊重
C.最充分地培养儿童共性发展，培养才智和身心能力
D.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重

A.违背了关爱儿童的要求，没能做到耐心教导儿童
B.违背了关爱儿童的要求，没能公平公正对待儿童
C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养儿童良好的思想品德

A.说明孩子只是一点点小擦伤.没有必要大惊小怪
B.说明自己不知道这一情况.所以没有向家长说明
C.耐心解释情况，将责任归咎到自己身上，向家长诚恳道歉
D.将责任推到其他老师身上

A.爱岗敬业
B.为人师表
C.关爱学生
D.教书育人

A.人际行为规范
B.仪表行为规范
C.教学行为规范
D.思想行为规范

A.统一货币
B.修长城
C.文景之治
D.修筑灵渠

A.《子夜》
B.《伤逝》
C.《药》
D.《祝福》

A.安徒生
B.阿·托尔斯泰
C.列夫·托尔斯泰
D.马雅可夫斯基

A.华佗
B.扁鹊
C.李时珍
D.孙思邈

A.车胤
B.祖逖
C.王羲之
D.匡衡

A.忠勇正义
B.奸诈狡猾
C.凶猛残暴
D.刚直果敢

A.大卫、拉斐尔、毕加索
B.梵高、米勒、达·芬奇
C.达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
D.大卫、米勒、德拉克罗瓦

A.隋唐
B.北宋
C.明朝
D.明清

A.Word中提供了横排和竖排两种类型的文本框
B.在文本框中不可以插入图片
C.在文本框中不可以使用项目符号
D.通过改变文本框的文字方向不可以实现横排和竖排的转换

A.单击“格式”菜单中的“单元格”
B.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”
C.单击“插入”菜单中“边框”
D.单击“插入”菜单中“单元格”

A.美不胜收—目不暇接
B.耀武扬威—弃甲曳兵
C.水滴石穿—磨棒成针
D.雨后春笋—每况愈下

A.小王和小李都不参加
B.小王参加，但是小李不参加
C.小王不参加。但是小李参加
D.小王和小李都参加