A.《水浒传》 B.《窦娥冤》 C.《红楼梦》 D.《西游记》
A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊 C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务顺利的进行
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的 B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体 C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展 D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律。激发学生的发展潜能
A.个别差异性 B.顺序性 C.互补性 D.阶段性
A.张老师富有循循善诱的品德 B.张老师富有团结协作的精神 C.张老师很注意业务能力的提高 D.张老师重视专业素养的提升
A.李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则 B.李老师依法实施指导评价权 C.学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育 D.小明虽有错在前,但其人身权受到了侵犯
A.侵犯了学生的生命健康权 B.侵犯了学生的隐私权 C.有违商业道德,应处以行政拘留 D.司法部门应依法对老板店铺进行查封
A.对受教育者进行奖励和处分的权利 B.依据本校情况调整收费标准的权利 C.依法接受监督的义务 D.维护受教育者、教师及其他职工的合法权益的义务
A.15 B.30 C.7 D.10
A.当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事 B.当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学 C.当地政府做法错误,侵犯了孩子的受教育权利 D.当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权
A.保护未成年人是监护人的职责,其他人无权过问 B.小明提出诉讼,父亲应负刑事责任 C.学校没有做到教育与保护相结合 D.针对侵犯未成年合法权益的行为,张阿姨有权劝阻
A.吴某邻居 B.吴某爷爷 C.公安机关 D.同学父母
A.王老师 B.小红 C.学校 D.小红和学校
A.深入了解学生 B.始终信任学生 C.严厉惩罚学生 D.严格要求学生
A.廉洁从教 B.因材施教 C.关爱学生 D.严慈相济
A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育
A.价值观念单薄 B.育人意识退化 C.角色意识淡化 D.敬业精神弱化
A.察举制 B.三省六部制 C.九品中正制 D.征辟制
A.春节 B.重阳 C.除夕 D.清明
A.四面楚歌 B.破釜沉舟 C.霸王别姬 D.无颜见江东父老
A.毕昇发明了造纸术 B.《神农本草经》是我国现存最早医书 C.《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书” D.三国时期,祖冲之精确计算出圆周率3.1415926至3.1415927之间
A.天宫卫星导航系统 B.神舟卫星导航系统 C.嫦娥卫星导航系统 D.北斗卫星导航系统
A.《子夜》 B.《伤逝》 C.《药》 D.《祝福》
A.乌镇 B.石湾镇 C.宏村 D.景德镇
A.贝多芬《第九交响曲》 B.海顿《第三交响曲》 C.莫扎特《幻想交响曲》 D.海顿《第五交响曲》
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A.A B.B C.C D.D
A.所有的餐厅都没有卫生许可证 B.少数餐厅没有卫生许可证 C.多数餐厅有卫生许可证 D.有的餐厅确实没有卫生许可证