下列属于非条件反射活动的是（）。

A.生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容
B.课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式，具体目标是对总目标的解释和具体的要求
C.课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求，指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
D.具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准

单项选择题

图2中的选择题，属于哪个层次的认知领域目标（）

A.识记
B.理解
C.运用
D.分析

单项选择题

教师在“动物运动方式的多样性”教学时，提问：在这辽阔的自然界里.我们随处可以看见许多植物和动物，你可以通过什么方法来区别植物和动物呢？自然引入正题。这种导入方式是（）。

A.复习导入
B.设疑导入
C.直观导人
D.故事导入

单项选择题

“使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。

A.知识目标
B.情感态度与价值观目标
C.能力目标
D.技能目标

单项选择题

有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。

A.演示实验
B.学生独立实验
C.课外实验
D.参观

下列属于非条件反射活动的是（）。

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对于蓝藻的说法，不正确的是（）。

图1能表示一个细胞周期的是（）。

关于胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌过程的描述，不正确的是（）。

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下列属于非条件反射活动的是（）。

一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是（）。

在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。此时，机体不会发生的反应是（）。

烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但打顶后腋芽的生长会影响烟叶的质量和品质，为解决这个问题，应该在打顶后的伤口施用（）。

与演替过程中的群落相比，顶级群落的特征是具有（）。

在受精卵发育成原肠胚的过程中，细胞中不会发生的是（）。

用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸参与果蝇的细胞分裂，下列说法不正确的是（）。

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将有关生物材料直接制成临时装片.在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）。

田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其原因是（）。

将少量小麦面粉用纱布包起来，放在盛有清水的烧杯中，用手反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放人培养皿中，滴加双缩脲试剂后观察到的现象及其结论是（）。

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吃饭狼吞虎咽，这样会影响食物的消化，其中受影响最大的是（）。

关于生物学课程目标的描述中，不正确的是（）。

图2中的选择题，属于哪个层次的认知领域目标（）

教师在“动物运动方式的多样性”教学时，提问：在这辽阔的自然界里.我们随处可以看见许多植物和动物，你可以通过什么方法来区别植物和动物呢？自然引入正题。这种导入方式是（）。

“使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。

有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。