对下列四幅图的描述,正确的是()。
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图Ⅱ中的温度在a时酶分子由于温度低,空间结构遭破坏导致活性很低 C.图Ⅲ中bc段和de段的变化都会引起C,含量的下降 D.图Ⅳ中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式,下列叙述错误的是()。
A.构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N B.上述四种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2COOH C.R基中可以有氨基或羧基 D.只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸
A.噬菌体侵染细菌 B.动物细胞的有丝分裂 C.植物细胞的质壁分离复原 D.胰岛素的合成和分泌
A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老后有色素沉积 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是()。
A.温度降低时,e点不移,d点右移 B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 C.pH=c时.e点为0 D.pH=a时,e点下移,d点左移
某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a,b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于()。
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异 B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组 D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象
如图1表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是()。
A.光照强度为a时,光合作用强度不为零 B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度相等 C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度的两倍 D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2
A.卵细胞体积较大.有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养 B.初级精母细胞、神经细胞都能观察到染色体,且细胞核均具有全能性 C.人体细胞内形成CO2的场所有细胞质基质和线粒体 D.植物根尖细胞中既能发生转录又能进行翻译的结构为线粒体
用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表: 根据表中数据分析,下列结果正确的是()。
A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 B.第17~29天,成虫增长率上升,死亡率下降 C.第21~37天。成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D.第1~37天.成虫数量成“J”型增长
A.基因的基本单位是氨基酸 B.基因的主要载体是线粒体 C.基因能直接调节新陈代谢 D.基因是有遗传效应的DNA片段
图2表示有关蛋白质分子的简要概念图。下列对图示的分析正确的是()。
A.A中肯定含有S元素 B.①过程是利用细胞中的原料合成的 C.多肽中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
下图是某种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的生化反应。下列说法错误的是()。
A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质 B.甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的 C.乙结构上的反应所需的氧气可以由甲结构上的反应提供 D.乙向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,体现了结构与功能相适应
一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续13代自交,获得的子代中, 种群在这些年中()
A.没有发生基因型频率的改变 B.没有发生生物进化 C.发生了隔离 D.发生了自然选择
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输 B.脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有 C.磷脂是构成细胞膜的重要成分 D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成
A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子,DNA分子上含有多个基因 B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致 C.三者都是生物细胞核内的遗传物质 D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
如图3,A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()。
A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素 B.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构 C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响 D.影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质 B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基 C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基 D.微生物在固体培养基上生长时.可以形成肉眼可见的单个细菌
A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
A.直观导入 B.设疑导人 C.经验导人 D.事例导入
A.知识方面的目标 B.能力方面的目标 C.情感态度价值观方面的目标 D.方法方面的目标
A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植
A.教材内容的主次 B.教材内容的难易程度 C.学生的知识背景 D.学生的要求
A.讲清演示实验的步骤和方法 B.引导学生分析实验现象 C.指导学生正确操作 D.方法要科学、操作要规范