A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
A.遗传 B.环境 C.个体差异 D.个人努力
A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威
A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育
我国制度化学校教育体系包括()。 1、幼儿教育2、初等教育3、中等教育4、成人教育5、高等教育
A.1、2、3、4 B.1、2、3、5 C.1、2、4、5 D.2、3、5、4
A.生活性 B.计划性 C.组织性 D.系统性
A.历史法 B.问卷法 C.观察法 D.文献法
A.间接性 B.概括性 C.理解性 D.整体性
A.独立型 B.依存性 C.整体型 D.系列型
A.罗杰斯 B.斯纳金 C.班杜拉 D.桑代克
A.理想的课程 B.正式的课程 C.领略的课程 D.运作的课程
A.循环渐进原则 B.因材施教原则 C.启发诱导原则 D.直观性原则
A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能型目标 D.情感性目标
A.横向组织 B.水平组织 C.纵向组织 D.综合组织
A.课程计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标
A.参观法 B.实验法 C.演示法 D.实习法
A.过程性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价
A.综合性 B.均衡性 C.选择性 D.时代性