患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称（）

【A1/A2型题】有效控制医院感染措施正确的是（）

A.无菌技术、消毒、灭菌、合理使用抗菌药物，感染监测和效果评价
B.消毒、灭菌、隔离、合理使用抗生素、感染监测和效果评价
C.无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物，相关院内感染的监测
D.消毒、灭菌、无菌技术、隔离、合理使用抗菌药物
E.隔离、消毒、灭菌、无菌技术、感染监测和效果评价

【A1/A2型题】患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称（）

你可能感兴趣的试题

【A1/A2型题】有效控制医院感染措施正确的是（）

【A1/A2型题】寄居在人体的正常菌群其生理作用不包括（）

【A1/A2型题】具有减低胆固醇、抗衰老作用的肠道正常菌群是（）

【A1/A2型题】原位菌群中不属于一度失调特征的是（）

【A1/A2型题】医院感染暴发是指在某医疗机构或其科室的患者中短时间内（）

【A1/A2型题】当出现医院感染散发病例时，主治医师应及时向本科室医院感染监控小组负责人报告，填表报告医院感染管理科的时间为（）

【A1/A2型题】中水平消毒能杀灭（）

【A1/A2型题】预真空和脉动真空压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积的（）

【A1/A2型题】被分枝杆菌污染的物品应使用（）

【A1/A2型题】高度危险性物品灭菌时包内化学指示物应置于（）

【A1/A2型题】灭菌前包装正确的是（）

【A1/A2型题】从灭菌器卸载取出的物品，待温度降至室温时方可移动，冷却时间应（）

【A1/A2型题】戊二醛适用于不耐热诊疗器械、器具与物品的浸泡消毒与灭菌，有效消毒浓度为（）

【A1/A2型题】使用过氧化氢消毒伤口，其有效浓度为（）

【A1/A2型题】下排气压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积的（）

【A1/A2型题】灭菌器械包的重量要求是不宜超过（）

【A1/A2型题】干热灭菌后开启柜门应在灭菌后温度降到（）

【A1/A2型题】使用浸有碘伏消毒液原液的无菌棉球或其他替代物品局部擦拭手术切口部位皮肤2遍，其消毒作用时间为（）

【A1/A2型题】使用3%过氧化氢消毒急诊室时的作用时间为（）

【A1/A2型题】细菌性脑膜炎患者离开病房时应戴（）

【A1/A2型题】细菌获得性耐药的发生机制是（）

【A1/A2型题】外科手术前预防用药使用时间应在（）

【A1/A2型题】预防呼吸机相关性肺炎（VAP）的护理措施不包括（）

【A1/A2型题】不属于血源性污染传播的疾病是（）

【A1/A2型题】甲型肝炎在消毒的同时还应开展的工作是（）

【A1/A2型题】不会引起结核病传播的途径是（）

【A1/A2型题】运用经济手段和经济方法实施管理的缺点包括（）

【A1/A2型题】"管理过程之父"是指（）

【A1/A2型题】管理方法是贯彻管理思想、实现组织目标的工具，常用的管理方法是（）

【A1/A2型题】属于计划表现形式的是（）

【A1/A2型题】长期计划具有的特点是（）

【A1/A2型题】不属于目标管理局限性的是（）

【A1/A2型题】不是时间管理基本程序的是（）

【A1/A2型题】护理管理者面对干扰自己正常工作的事必须（）

【A1/A2型题】决策的步骤不包括（）

【A1/A2型题】在计算机技术广泛应用以前，在组织结构的高层，管理幅度一般的人数为（）

【A1/A2型题】随着计算机技术的日益成熟和广为应用，管理幅度和管理层级的理论也发生着革命性的变化，不符合目前变化的是（）

【A1/A2型题】组织图不能提供的信息是（）

【A1/A2型题】组织文化具有强大的凝聚力，具有调整员工思想行为的重要作用的特点是（）

【A1/A2型题】不符合自我排班目的的是（）

【A1/A2型题】由护理人员个人汇报学习体会的院内培训方法是（）

【A1/A2型题】护理人才结构的群体结构不包括（）

【A1/A2型题】属于领导者非权力性影响力的构成因素是（）

【A1/A2型题】情景领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）

【A1/A2型题】授权的原则不包括（）

【A1/A2型题】"条条大路通罗马"描述的有效沟通的策略是（）

【A1/A2型题】冲突产生的必要条件是（）

【A1/A2型题】不属于协调基本要求的是（）

【A1/A2型题】将工作结果与控制标准相比较，对出现的偏差进行纠正，防止偏差的继续发展或再度发生的控制类型是（）

【A1/A2型题】病房护士长最有效的监督方法是（）

【A1/A2型题】属于有效控制系统特征的是（）

【A1/A2型题】质量观的演变过程中，提出"全面顾客满意"概念的阶段是（）

【A1/A2型题】在护理质量管理中树立"第一次把事情做对"观念的护理质量管理基本原则是（）

【A1/A2型题】按教育目的或内容进行分类，不属于健康教育研究领域范畴的是（）

【A1/A2型题】健康促进的指导依据和精神力量是（）

【A1/A2型题】属于人类本能行为的是（）

【A1/A2型题】根据人类行为的生物性和社会性，人类行为可分为（）

【A1/A2型题】关于行为干预理论的阐述错误的是（）

【A1/A2型题】针对某一地方的健康传播中，有时候使用当地的方言效果更好，受者的心理特点是（）

【A1/A2型题】健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是"确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素"的诊断是（）

【A1/A2型题】健康行为的影响因素中，"使行为动机和意愿得以实现的因素"指的是（）

【A1/A2型题】影响目标行为的强化因素是（）

【A1/A2型题】健康教育计划总体目标的三个"W"是指（）

【A1/A2型题】为了解健康教育计划的进展情况，发现存在问题并及时改进而进行的评价是（）

【A1/A2型题】某高血压健康教育项目结束后，评估目标人群预防高血压知识水平的变化，属于健康教育评价中的（）

【【A1/A2型题】】患者在门诊诊疗过程中接受的健康教育称（）

【A1/A2型题】不属于医院健康教育意义的是（）

【A1/A2型题】在实施患者健康教育时，首先要进行的是（）

【A1/A2型题】健康信息的特点不包括（）

【A1/A2型题】下列属于高效消毒剂的是（）

【A1/A2型题】美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的数学表达式是（）

【A1/A2型题】健康教育的最终目的是（）

【A1/A2型题】标准是衡量事物的准则，将物质技术质量定型化和定量化称为（）

【A1/A2型题】有效训导的方法不包括（）

【A1/A2型题】移位菌群失调原因与下列哪些因素无关（）

【A1/A2型题】个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要称为（）

【A1/A2型题】冲突产生后，找到双方共同点，使双方都退让一步，达成彼此接受的协议，此解决方法是（）

【A1/A2型题】下列不属于医院感染危险因素的是（）